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阅读教材“小王子”,“作文才子”小荷多
[ 作者:大圣 人气:883 日期:2015-06-02 ]

 

小荷作文特刊编稿手记(101

 

 

阅读教材“小王子”,“作文才子”小荷多

 

 

五月初夏,“小荷才露尖尖角”,中国小荷•苏州总校成功完成迁址工作——自平江新城的万达广场,迁至现人民路3118号的“国发大厦”。

总校新址,近千平米,由总校前台、总校办公室、学员教室、总部营销中心和小王子书院等部门组成。尤为称道的,是此次精心打造的“小荷·小王子书院”兼小荷全国总部师训中心:

中西合璧的砖造门楼,以“民国校门”为范,门柱两侧悬挂的“无书不读,秉义而行”对联,立身言志,抒情传意,表达出中国小荷人的教育理想和母语目标。走入“书院”,一抱圆形的名著书柱,通天而上,称为“名著通天柱”,方格内端放文学名著,书香阵阵,直至屋顶。一艘木制渔船,静卧院中,犹如“莲舟”,将人载入书香字海。书院四壁,悬挂有国内四大书院的特色古匾;同时,书院内还建有“名著文学墙”,另有四层观众大舞台,充满气派。古色古香,处处可见文化;荷韵荷情,一墙一角见创意。

本月19日至21日,来自全国二十余个省市的中国小荷校长,齐聚“小荷总校”,参加“第三届全国校长共进大会及小荷·小王子阅读课”教材首发会。与此同时,亦宣告中国小荷正式跨入“小荷写作与阅读”的“荷读写”时代!

十七年小荷路,十七载风雨情。从苏州向全国,从写作到阅读;从立足中国、稳步中国;再健步中国,直至将走出中国——小荷人,大师情;步不停,母语梦!

作为小荷作文的诞生地,苏州家乡的小荷教学点遍布全市,近万名小荷学员,在此起步,走向“读小荷,写一生”的文化人生之路——养写作之兴趣,入读写之门庭,提校园作文之成绩。小荷品牌,已成为苏州的一道文化风景,一片芬芳森林,一处童年园林!

为迎接“六一”节日,庆贺“小荷·小王子书院阅读课”的“首场秀”圆满成功;同时,展示小荷优秀学员的写作才艺,本期特僻出版面,发表本年春季小荷班中,“万米写书”比赛优秀学员的佳作节选,以飨读者。

“读小荷,写一生!”“爱我中华,阅读天下!”让我们为母语而骄傲,伴读写而一生!

 

另,小荷暑假、秋季的招生已开始,欢迎垂询!

◆总报名点:

①姑苏区人民路3118/国发大厦3楼(人民路与平川路口)

②园区苏绣路/新天翔商业广场写字楼702

 

◆我们的两处报名电话和“小荷作文狗”网站:

◇姑苏区·国发总校:6511716167574761

◇园区·天翔总部:6296287162962851

◇总校校长热线:1373262610013646212611

◇小荷狗网:www.xhzwg.com(输入“小荷作文狗”,即可登陆作文狗网站)

◇小荷狐网:www.1028zwg.com(输入“小荷文创”,即可登陆小荷文创网站)

 

 

 

一、小荷学员刘亦詹专辑

 

二丫的心愿(故事节选)

 

星海小学二(4)班    刘亦詹同学

 

太阳下山了,二丫和八喜猫穿过一片树林,来到了小竹楼前。

四周静悄悄的,二丫无聊地跳上了竹楼的二层平台。忽然,一阵阵美妙的歌声从平台的窗户里传来,传入了她的耳朵。

她很好奇,猫着腰偷偷地朝平台的窗户望去。呀!只见一个穿着白裙子的小女孩站在窗户边,开心地唱着《萤火虫》:“夏夜里谁提来一盏一盏小灯笼,小灯笼像星星一闪一闪亮晶晶……”此时的二丫,已经听得入了迷。

小女孩好像发现了二丫,就从窗户里伸出头来张望。这时,八喜猫在楼下“喵喵”地叫着,二丫急忙跳下去,她对八喜猫说:“你可把我吓死了,可是小女孩的歌声太美了,正是我要寻找的歌声,要是我们能拥有这首歌曲,就能唤醒我们的好朋友‘米粒’了。”

八喜猫想了想,突然惊喜道:“嗨,有办法了!”他拿出六角魔盒,对着魔盒轻轻地念道:“乌哩巴拉,乌哩巴拉,快快让二丫心愿成真吧!”

只见魔盒中飞出五颜六色的萤火虫,在空中不停地盘旋。飞来飞去的萤火虫吸引了小女孩,小女孩又开心地唱起了《萤火虫》,萤火虫跟随着歌声变成了一串串奇妙的音符,片刻,又一个个飞回了六角魔盒。小女孩的歌声永远存在了魔盒里。

二丫非常感激小女孩,对着小女孩轻轻地说:“谢谢你,好女孩!我也要努力练歌,像你一样出色。”

 

 

 

·小荷老师眼中的学员·

 

我的学生故事:害羞又大胆的刘亦詹

 

她是一个既害羞又很大胆的小姑娘。

每次上课,她都会早早来到教室,把书包放下,安安静静地坐在自己的位置上。

忽然,她好像觉得有人在看她,身体微微向后倾斜,伸出自己的小脑袋,忽闪自己灵动的眼睛,透过窗户,看看是谁?左看看,又看看,似乎没有什么收获。

这时,她起身离开了座位,一脸的兴奋,一连小跑来到办公室门前,一手扶在墙,慢慢地将身体移动着,悄悄地看着里面,似乎肯定了自己的想法,低着头,捂着嘴,笑着跑开啦!

她坐在第一排,最让人印象深刻的是,当提出一个难题,她会歪着头,小手的其中一根小拇指,含在嘴中,仔细听,还会有砸吧砸吧的声音。

她眉目紧锁,苦思冥想,突然一句我终于想出来了!刺破了异常安静的课堂。

她笑着,大家也笑着。

 

(小荷作文 罐头老师写)

 

 

 

二、小荷学员李齐乐专辑

 

越野大赛(故事节选)

 

园区娄葑实验小学四(6)班    李齐乐同学

 

比赛开始,张洋泮把刹车当成了油门,用力踩,车子不动。张洋洋踩对了油门,车子冲了出去,他开的车是:小羚羊电动车。邢添夏开的是奔驰;高思铭开的是菲亚特500D

高思铭将油门踩到底,车速开到了96千米/时,高思铭十分生气,但发现后面有辆奥迪A6准备超她的车,一下子开车撞了上去,结果没撞中,反而自己的车撞上了护栏,车玻璃飞了。

高思铭落后。

再看看排在第五的沈顾禹吧!前面有一个弯道,路上有一些黄油,沈顾禹直接把车开了过去,车轮上全是黄油,便在地上空转,车子开不了了。高思铭见了,下车给沈顾禹的车清理黄油,沈顾禹的车又能开了。

沈顾禹第一个追上挫人,挫人见了,做了一个很挫的大飘移,撞坏了高思铭的菲亚特500D。沈顾禹又继续向前追去,追上了地龙队的TOMTOM也来了个很挫的大飘移,没想到前面是越野区,车子飘进了泥潭里。前方是悬崖,车手们要让车在悬崖峭壁上开。地龙队的车手大多数掉下了悬崖,掉进了湖里,除了浦志晗、沈宇航和Bill和车没掉下去。火龙队却只有富二代沈顾禹的车子没油掉下了悬崖。

实力十分接近。

 

 

 

·小荷老师眼中的学员·

 

我的学生故事:“黑黑黑黑的”李齐乐

 

李齐乐很“黑”,应该是晒了不少阳光。所以,他才“集日月之精华”,心中有一轮太阳蓬勃而温暖,还有一盏月亮深邃而优雅。所以,他才阳光开朗开得起玩笑!

李齐乐爱“黑”人,最爱“黑”我,堪称吾班“黑旋风”!你一句话还没说完,他就开始了“神补刀”。你刚说:“我是不是很牛……”“扭捏捏!”他脱口而出。顿时全班沉默,随即哄堂大笑,让你哭笑不得。当然,我很喜欢这样的才子:他不是肆意妄为,而是适时而为;他不是捣乱,而是助兴!

李齐乐经常“嘿嘿”地笑个不停,哈哈,这是他在害羞。你请他回答问题,他会先“嘿嘿嘿嘿”;他说完话,他就“嘿嘿嘿嘿”;你夸他,他还“嘿嘿嘿嘿”。会害羞的小才子,永

不自满的小伙子,让人喜爱又钦佩!

 

(小荷作文  茄子老师写)

 

 

 

三、小荷学员谭天乐专辑

 

生化危机(故事节选)

 

沧浪实验小学六(11)班  谭天乐同学

 

在清龙小学,琅琅的读书声从教室窗口传出,一切似乎都非常平常。

就在这时,天空中一阵阵黑云聚集在清龙小学的上空,刘天辰轻声说:“是不是要下雨了?”谭天乐望了望天空,脸色沉重。

这时,在校门口传出一阵阵魔王般的声音,那声音恐怖至极,以至于王淙毅抱着头,害怕地跑入墙角。“哈哈哈……”一阵阵阴森的笑声散布在校园中,“人类,我将转化你们!”李扬说:“天啊!传说中的终结者出现了!”谭天乐和张力鸿一齐大叫:“什么!!!”原来,终结者是终极人类的恐怖使者,它阴森的手每抓到一个人,那个人就会变异,称为“转化”!转化后的人类就是“幽灵”,全称为“幽灵变异体”,幽灵的脑中只有一个命令,那就是转化人类,直到所有的人类都被转化!

果真,张力鸿冲上窗口,只见终结者手一挥,一个一年级的小女孩就变成了恐怖的幽灵了。

谭天乐向他的死党:刘天辰、张力鸿、王淙毅和李扬手一摇,叫道:“跟我来。”说完,便飞奔起来,另几个伙伴也跟着他。谭天乐边跑边说:“我有一次闲逛时,发现了一个密道,我们快躲到里面吧!”刘天辰对他说:“好啊你!发现了居然没和我说……”“别吵了,小心被转化!”王淙毅大叫。谭天乐和刘天辰便闭上了嘴,干瞪着眼。“到了!”谭天乐大喊,他打开了五(1)班教室的黑板,只见下面有个密室,“牛!”李扬不禁对谭天乐竖起了大拇指。他们一个个爬了下去,关了黑板。

这个小室是个房间,里面空荡荡的,有个小孔可以看到外面,十分钟、二十分钟过去了,李扬往小孔中一看,只见满操场的幽灵在游荡,他声音颤抖地说:“天……整个学校,除了我们,其他人都被转化了……”他们一怔,都低下了头。

 

 

 

·小荷老师眼中的学员·

 

我的学生故事:“老荷”谭天乐

 

谭天乐是一名“老荷”了,但是读我的“坦克车班”,这是第一次。

开学之前,我在办公室里老师们拿着学员名单在聊,这个班里,基本都是我带了好多期的学生,熟悉得很,“谭天乐”这个名字倒是很陌生,我挺好奇。

上第一节课,点名的时候,我特别留意了一下这个孩子。

瘦瘦高高,长头发,单眼皮,喜欢穿条纹衬衫,坐在教室后排,个性非常安静。与之形成鲜明对比的是我的一批老学员,一进教室就开始活蹦乱跳的。我开始想,这个男孩倒是挺特别的,不过毕竟是高年级的孩子了,性格早熟一些,沉稳一些,也是正常。

然后就是摸底测试,谭天乐直接打败班里的一众老学员,获得满分。这让我吃惊了,因为凭我对我班那些老学员的认识,几乎个个写作都是初中生水平,能在这群优秀的孩子中脱颖而出,倒真的让我开始感兴趣了。

接下来的几堂课,我认为谭天乐开始有意的“低调”,虽然贵为“班长”,却把自己的锋芒藏了起来,只是抬头听课,低头写作,话不多,我甚至怀疑那次摸底测试是不是灵光一现。

“万米写书”活动开始的时候,我给班级里的孩子们多发了一些稿本,因为紧接着就是劳动节放假,我想孩子们两个星期,写个五六本应该是没问题的。谁曾想,周末刚刚结束,谭天乐就跟我联系,说本子不够了!我惊喜之余赶忙联系了办公室前台的老师,让老师准备好稿本,有一个孩子会让自己的爷爷上班的时候来拿“万米稿本”,我还特意嘱咐,多准备点,孩子可能要多拿一些。

早上上班,我放好了包,跑去前台,想再提醒一下前台老师,谁知道前台的老师看着我,一脸无奈,还没等我开口,就先质问我了。

“坦克车,你们班是不是有个谭天乐?”

“对啊对啊,他今天要来拿稿本。”

“已经拿好了,比我来得还早,在门口等着我呢!”

“啊?这么早,拿了几本?”

“哼,整整20本!”

“……”

我特别遗憾,怎么没早点遇到这个学生,如果他三年级就开始上我的班,那我此刻一定更有成就感,更骄傲。

可能谭天乐只能上一个学期的坦克车班,他马上要小学毕业了,但是我一定会记得,那个低调的,微笑的,身体里有无限写作能量的,男生,谭天乐。

 

(小荷作文  坦克车老师写)

 

 

 

 

 
◇李齐乐同学
 
◇刘亦詹同学
 
◇谭天乐同学
 
◇名著通天柱
 
◇小王子书院
 
 
 
 
 
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