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第四届“跟着课本游甪直”优秀作品选登(一)
[ 作者:木木 人气:1061 日期:2013-09-19 ]

 
“叶圣陶杯”第四届“跟着课本游甪直”亲子课本故事大赛

优秀作品选登(一)

 

 

自今年6月初,“叶圣陶杯”第四届“跟着课本游甪直”亲子课本故事大赛开展数月以来,苏城各大中小学校师生踊跃参加,目前已收来稿数百篇。美文阅读,是对孩子进行的一种高品质的文学培养。亲子阅读,经典课本,更能培养起孩子对于文学和文字的亲近感,让孩子不断地走近、接触和尝试文字与写作。本届“跟着课本游甪直”亲子课本故事大赛,特赠送一本叶圣陶老先生曾编写的经典国文课本选集,既是用于大赛辅导的宣传小册子,同时展现甪直风景,宣传古镇,并提供参赛选手有关甪直的丰富的写作素材。因此,本次大赛不仅深受很多家庭喜欢,更在多所学校引发“阅读热”。

本期开始,将通过“小荷作文狗”网陆续发表本次参赛的优秀个人作品,更有学校专辑,以飨读者。

 

 

 

作品一

 

三棵银杏树

苏州市文昌实验中学  王宏兴

 

三棵银杏树,是奶奶手植的。在奶奶儿时种下,在奶奶年轻时长成,在奶奶年老后搬了家。

说起这三棵银杏树,奶奶有好几个故事与它们相关。

其一,吃不饱时,奶奶就用银杏果喂了我爸爸他们弟兄姐妹四个。或蒸煮,以填饱肚子,或烧在饭菜里,以作调味用。其二,银杏树还救过一个太湖游击队员呢。因为鬼子进村扫荡、搜查,所以机智的奶奶就叫爷爷用梯子把这名队员躲进银杏树里隐藏了起来。终于,这名队员得救了。其三,等家里粮食富裕后,奶奶就将自家的枣子、银杏、莲子等烧成粥,分给乡邻吃。最终,很多乡邻挺过了饥饿。

之后,奶奶有了个惊人的创举。她带领村民一起培育银杏小苗。虽然,开始不是太成功,可是后来他们很有经验了,将小苗培育得很好,一垄一垄的,创造的经济价值还真不小呢!

后来,这三棵银杏树几经搬迁、移动,然而,奶奶同爷爷总是悉心地照料着它们,也对自己的小辈一样,把它们当成手心里的宝。

为了让我们这些孙辈们有兴趣,奶奶还教我们做树叶贴画,原材料就是银杏树杆和银杏树叶。在我们做完作业后,我们就将刷洗、晒干的银杏树叶一片片地粘合在硬纸板上,组成各种各样的动物图案,煞是好看。

再后来,奶奶走了,留下了这三棵给我们欢乐、欣喜的银杏树。

现而今,看到这三棵银杏树,又会想起奶奶,眼里会满是泪花。如今,见到银杏树,仿佛真会想起奶奶,且真会觉得奶奶此刻就在我们身边。

我想把这三棵我们家的银杏树冠个属于自己的名,如何?那就暂且叫它们为好婆(村上人都称呼我奶奶为老好婆)银杏树,好吗?

 

 

三棵银杏树

文昌实验中学七(4)班  王雨荷

 

三棵银杏树,我和爸爸把它们种在自家的庭院里。

我们常一起去浇水,一起为小树苗捉虫、松土。

有一回,到半夜下起了大雨,爸爸睡着了,我听着外面的雨声,喊醒了爸爸。我告诉爸爸,快给银杏树挡雨,否则它们会像人一样淹死的。结果,在我的死缠烂打下,爸爸终于被我央求着起了床。我们俩一同冲出大门,为银杏树足足撑了一个多小时的伞。后来,雨小了,我们发现小树苗有点歪了,就将它们拨正后才回到了房间。回家后,我们方才觉察到自己是被大雨淋湿了,整个人儿成了落汤鸡呢!我和爸爸互相对视着,各自笑出了声。

夏天来了,酷暑难当。人都热得双脚跳,想来,树也该热得发晕了吧。我和爸爸为了给三棵银杏树“降温”,给三棵银杏树挖好了沟渠,还天天晨起给它们浇水。春天秋天里,因为天气凉爽些,水温相对偏低,这时,我们就把几桶水放在户外,接受阳光的照耀,因为晒后的水水温偏高些。到太阳落山后一小会儿,我和爸爸就给银杏树的水浇得饱饱的。第二天,等我们去看这三棵银杏树的时候,我们感觉到银杏树全都“面貌一新”。许是受树儿们的感染,我和爸爸也精神倍增起来。

现在,三棵银杏树都大了,都到了挂果的时候了。我和爸爸欣喜万分。去年,三棵白果树的果实挂得一摞一摞的。然而,不幸的事情发生了:等我和爸爸一个去上学、一个去上班后,有人将其中一棵上的果实敲了个精光。回到家,我一屁股坐在地上,哭了。在爸爸妈妈的劝告下,我的心情才渐渐平静了下来。是啊,就当是分给大伙吃了吧。

三棵银杏树伴我成长,它们见证着我对它们的呵护,我见证着它们对我的“回报”。

三棵银杏树长大了,已经果实累累。它们不仅长在我家门口,而且已然是长在了我的心上。

 

★小荷老师点评:以上两文,属于亲子同写。同一个题目由父亲和女儿同写,由于视角不同,所产生的效果也就不同。父亲写的是奶奶种下的银杏树,饱含着一种思念。女儿写的是与父亲共种银杏树后的感受,看到的是成长的滋养。两篇文章相映相衬,看到的是家庭的亲情。

 

 

作品二

 

小小的船

星海小学五(1)班  张雪儿

 

被称为“神州水乡第一镇”的甪直,以桥多、水多、巷多而闻名。在古镇蜿蜒的小河上,你常常可以看见一只只小木船穿梭其间……

万盛米行门口就是乘船的码头,小小的船儿就停靠在岸边,真高兴!今天我和小伙伴们能坐上这小小的船儿了,船头上站着身着水乡服饰的船娘。那船看上去小巧玲珑,两头尖尖的,宛如月牙一般。船内两侧有两米多长的靠椅,供游客坐在上面,惬意地观赏沿河风光。竹编的船篷是前后错落式的,遮阳又避雨,实用又好看,船篷两侧的蓝印花布边饰,既简洁大方,又透露出一缕江南韵味,立柱上还挂着红红的中国结,映衬得小船格外漂亮,让人感觉到喜庆吉祥的气氛。

坐在船上,眼前的这位摇船的船娘大概有40多岁,看上去十分慈祥,脸上不时露出一抹淡淡的微笑。摇船时,只见她左手牵绳,右手握橹并前后摇推,上身看上去似乎没怎么用力,只是脚尖随着节奏时踮时放,随着船桨忽左忽右地划破河面,船后水面上就出现了两个小漩涡似的波纹,小船却稳稳地前进了,船娘阿姨告诉我们摇船看上去轻松,但其实还是要用一些力气,要有技巧,只出蛮力的话,人既累船又摇得慢。

小船不紧不慢地向前行进着,这时我们看到船舱内还有点歌牌,上面印着歌名。大家便让船娘阿姨随便哼唱一首自己擅长的歌曲。她笑了笑说:“那我就唱一首《苏州好风光》吧!”阿姨用当地吴侬软语哼唱起来,歌声不高,但旋律优美,就像小时候外婆唱给我听的那些歌一样亲切好听。歌声像一泓潺潺的细流,一缕灿烂的阳光,一阵微微的春风,让我忘掉烦恼。凝神倾听,美丽的歌声又变成了一只只小鸟,飞来飞去,翩翩起舞。船娘唱完了,那歌声似乎还回荡在耳畔,大家都听得入神了,过了好一会儿才意识到歌儿已唱完。

大家开始安静地坐着,欣赏沿河美景。小船一摇一晃的,我们就像睡在摇篮里,仰望蓝天看白云悠悠飘过。小船穿过一座座古老的石桥,我们还看到了驳岸上的船缆石,古老的石雕真是一幅幅精美的工艺品。河岸上的景色更漂亮,粉墙黛瓦的古宅,长长的廊棚,火红的灯笼,微风吹过,柳条随风摆动。岸上还有许多特色商店,吃的、穿的、玩的东西,看上去琳琅满目。不少游客驻足流连,也有人兴趣盎然地看着我们的小船摇曳驶过,一切就像是一幅画卷,里面有小桥、流水、人家,而我们就是画中人,就像诗里所说——“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你……”

小小的船儿缓缓前行,终于靠岸,此时的我似有感悟,看来无论是学习还是生活,也如同这水中行舟,步伐虽缓慢,但只要坚定向前,终会有成功到达彼岸的时刻。

 

★小荷老师点评:从“小小的船儿”引出甪直旅游的经历,展现出“神州水乡第一镇”的风貌,让人身临其境。

 

 

作品三

 

荷花

星海小学六(4)班  姜宇

 

因为有她们的存在,炎炎夏日,显得不再炎热。

吃完晚饭,我们来到槟榔路散步,忽然闻到一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡,我揉了揉眼睛,啊!是荷花!我迫不及待地跑过去,想一睹有着“花中君子”美称的风采。

走近细看,荷叶一望无际,如同一片绿色的海洋,微风拂过,便漾起一道道波纹。那一张张大荷叶就像一个个大翡翠玉盘,盘子里装着美丽的花朵——荷花,又像是“荷花仙子”的裙摆,显得荷花更加高贵。如果你仔细看的话,会有几条可爱的鱼儿来莲叶下避暑、嬉戏,形成了“鱼戏莲叶间”的情景,别有一番情趣,鱼儿们嬉戏时溅起的水珠不偏不倚地落在荷叶上,在阳光的映照下,显得晶莹剔透,难道这不就是一颗颗珍珠吗?

朵朵荷花傲然挺立在密密麻麻的荷叶间,她们千姿百态、洁白无瑕。有的含苞待放,虽然还是个花骨朵儿,却早已把蜻蜓给吸引过来了,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有的只开了一点点,一些花瓣散开来,其他的还紧紧贴在花蕊四周,如同一个依偎在母亲身旁,不愿离开妈妈怀抱的婴儿,又如一名初来社会闯荡的少女,羞涩地用折扇遮住自己貌美而娇嫩的脸庞。有的荷花全都开了,像一名亭亭玉立的少女,身着盛装,准备参加舞会。还有的荷花,花瓣都掉落了,露出一个个嫩绿的小莲蓬。看,它们正一个个咧着嘴,争先恐后地对我们招手,扯开嗓子喊道:“快来摘我!快来摘我!”……

荷花出淤泥而不染,傲然挺立在清清白白的水中央,她不与群芳争奇斗艳,默默地散发着缕缕幽香,她是花中君子。我爱她的高风亮节!我爱她那默默奉献的精神!

 

★小荷老师点评:荷花是夏天的标志,它不但给夏天带来色彩,也给夏天带来清凉。更让人倾心的是荷花的品质,它让人颂扬。小作者抓住了这些特点,展示了荷花的美。

 

 

 

 

(未完待续)

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