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喜看苏州“市实小”,师生同写甪直《桥》
[ 作者:木木 人气:1362 日期:2012-10-26 ]

小荷特刊(80)
 
 

喜看苏州“市实小”,师生同写甪直《桥》

——第三届“跟着课本游直”全国师生同题征文大赛活动侧记

 
小荷作文特刊编稿手记(80

 
第三届“跟着课本游甪直”全国师生同题“微童话/游记故事”大赛,自72日正式启动以来,历三个月之久,已于日前落下帷幕。

经甪直旅游公司、苏州小荷文学院、甪直冯斌作文博物馆等单位领导,及本市著名儿童文学作家等组成的评委会认真评审,共有两百多名学生获奖。

与前两届相比,此次大赛特点有三:首先,参加人数创新高,组委会共收稿1200余篇,特别是苏州市实验小学,学生投稿踊跃,参与热情空前;第二、参与者范围扩大,除苏州本地外,全国各地亦有多所学校和多人参与,其赛事的全国性渐渐突显;第三,参赛稿件风格各异、形式多样。此次征文有“微童话”、 “游记”、和“故事”等多种体裁可选,选手写作空间得以大力拓展,桥韵桥影桥故事,情趣情感多情调。可谓一题多文,佳作纷呈,令评委喜悦多多!

本次活动的特等奖选手,将获得3000元奖金。同时,近期,将邀请部分获奖作者,免费入住甪直江南文化园“水墨江南”客栈。所有参与者,都将得到《桥上——第三届“跟着课本游甪直”全国师生同题“微童话/游记故事”大赛获奖作品选》(初拟名)一册,由获奖学校老师发放(苏州少年文学院近期将联系有关参赛学校;或111日起,电话联系小荷苏州总校“好妈妈”报名点:65117161)。

本期专刊,特汇苏州市实验小学参赛稿之部分获奖作品,充分展示苏州教育界“老字号”之百年名校风采和文学教育成果——让我们一起随着”市实小“师生的步伐,踏上甪直之桥、文字之桥和心灵之桥!

这真是:

喜看苏州“市实小”,师生同写直《桥》。一桥一景又一情,人间最美心连桥!
 
 
 

第三届“跟着课本游甪直”
 
全国师生同题“微童话/游记故事”大赛获奖名单
 

特等奖(1名)

苏州市立达学校 南天章
 

一等奖(10名)

福建省武夷山市实验小学四年级 邱奕闽

浙江宁波慈溪高王小学六年级 张永乐

安徽省涡阳县三三学校六(2)班 段亦楠

苏州市实验小学三(11)班 王铭珺

苏州市实验小学五(1)班 陈茈悦

苏州市狮山实验小学六(1)班 马一清

苏州市实验小学四(4)班 倪嘉昊

苏州市实验小学四(4)班 张润

苏州市实验小学 三(3)班 苏蕙馨

苏州市实验小学三年级(2)班 吴嘉晔
 

二等奖(17名)

浙江省丹霞市乐成七小五(3)班 叶亦南

浙江宁波慈溪润德小学三年级 蔡依彤

安徽省涡阳县城关二小 五(1)班 王旭博

苏州市新区一中初一(8)班 陈舒淇

苏州市实验小学二(2) 许王悦

苏州市实验小学二(4)班 高炜鹏

苏州市实验小学二(4)班 马欣玮

苏州市狮山实验小学六(1)班 徐嘉义

苏州市实验小学三(11)班 谢昀涵

苏州市实验小学五(1)班 蔡屹轩

苏州市立达中学初一 钱可歆

苏州市实验小学五(1)班 姜家玮

苏州市实验小学三(1)班 范芯睿

苏州市文昌实验中学八(8)班 蒋逸婷

苏州市实验小学三(11)班 孟子豪

苏州市实验小学三(2)班 吴越

苏州市实验小学四(2) 张晓岚
 

三等奖(32名)

安徽省阜阳市 李伟

浙江宁波慈溪新世纪小学五年级 张启洋

安徽省涡阳县城关七小五(4)班 潘焱

浙江宁波慈溪新世纪小学五年级 陈晨

陕西咸阳师范附小六(2)班 付楚菲

苏州市实验小学三(2)班 周奕迅

苏州市实验小学三(2)班 杨思齐

苏州市实验小学三(2)班 张雨晨

苏州市草桥实验小学六(2)班 张菁菁

苏州市初一 许聖儿

苏州市平江实验学校三(5)班 陈夕希

苏州市实验小学三(2)班 陈玺安

苏州市实验小学三(3)班 朱奕慧

苏州市实验小学三(5)班 浦天成

苏州市澄阳小学五(4)班 陈朱洁

苏州市实验小学五(1)班 陆骏

苏州市实验小学五(2)班 黄鑫

苏州市实验小学五(5)班 陈安妮

吴江市实验小学二(1)班 陶煜恒

苏州市实验小学五(6)班 李尚书

苏州市实验小学五(5)班 沈佚凡

苏州市实验小学三(11)班 万文涛

苏州市实验小学三(11)班 蔡李涵

苏州市金鸡湖小学四(1)班 王若熙

苏州市实验小学三(11)班 钟震天

苏州市实验小学二(6)班 沈胤凯

苏州市新升实验小学五(2)班 戴轶伦

苏州市实验小学三(3)班 何仪铭

苏州市实验小学三(3)班 杨倪

苏州市实验小学三(1)班 方源培

苏州市实验小学三(2) 耿佳悦

苏州市实验小学三(3)班 王弈凡
 

(“优秀奖”略,详见本网《荷时代快报》板块
 

(以上学校和姓名如有差误,敬请谅解!以奖状书写为准。)
 
 

◆“跟着课本游甪直”征文获奖作品之一
 

热游甪直

◆苏州市实验小学三(2)班 吴嘉晔

 
“甪直”的门票上说,古镇位于苏州市的东部,是一座有着2500年历史的古镇,素有“五湖之汀”、“六泽之冲”之称,是典型的江南水乡。

沿着石板小路,不知不觉中,我们走到了万盛米行。你别看它小,它可是以前全镇唯一卖米的地方!我国近代著名的教育家、文学家叶圣陶先生的短篇小说《多收了三五斗》也是以这里为背景写的哦!我们走了进去,哇!好多的农用工具:有取水的、耕田的、磨面的,应有尽有。我还深入了解了一下,爬到水车上踩了几下,竟然真的能把水踩上来,真是太有趣了!

我们继续沿着石板小路走,终于让我发现了一座双桥,分别叫“永福桥”和“南昌桥”。

双桥,是一种两桥相连成直角的桥。具说双桥是甪直古镇的一种特色,在古镇上有5处这样的双桥。我走过双桥,一会就来到了“冯斌作文博物馆”,里面有许多老课本和各个时代的毕业证书。

最让我爱不释手的是四本老课本,其中一本有一百多年历史了,还有两本是30年代的,第四本是文革时期的课本。这些老课本被“冯斌作文博物馆”收藏后,又精心制作成了“微课本”,我实在是太好奇,太喜欢了!我们在里面休息了一会,又转头往保圣寺的方向走去。

走了一会儿,天气热得发慌,我呀,大汗淋漓。不过,我还是很想去看看保圣寺。因为在保圣寺里有一个从唐朝保存下来的罗汉塑像。而且,叶圣陶先生的墓也在保圣寺旁边。

在叶圣陶先生的墓旁边,还有一块“生生农场”。这是以前叶圣陶先生和学生一起开垦的。至今里面还种着很多蔬菜。在“生生农场”边上还有很多的古老银杏树,我记得在我看过的叶圣陶先生写的《荷花》这本书里,他还提到过银杏树。是不是说的,就是这几棵呢?

今天我出了很多很多的汗,但也知道了很多很多的东西,甪直古镇的桥、水还有文物古籍,给我留下了深刻的印象。
 

★小荷老师点评:生活就是行走,文学就是桥,作文就是“流汗”。
 
 

◆“跟着课本游甪直”征文获奖作品之二
 

祖母的古镇——甪直

苏州市实验小学四(2)班 张晓岚

 
祖母是甪直人,她经常跟我讲关于甪直的故事。

今天正好天不热,奶奶就带我去了甪直。

走进甪直,一眼就看到了一只四不像的东西,既不像麒麟,也不像狮子,又不像鹿,更不像老虎。我问祖母:“,奶奶,这是什么呀?”奶奶说:“这叫甪端,是一只独角神兽,是风调雨顺的象征,甪直应此而得名。”

我想:“独角”有可能就是“甪”上面的一撇吧。

我们继续往里面走,奶奶说:“甪直是一个水乡,桥很多,有七十二座半,现在只有四十多座了。”我问:“为什么有个‘半’字呢?”奶奶说:“这我也不太清楚,可能是数量多吧。”

我边走边看,果真不假。只要走几步,就能看到一座桥,古镇的每一座桥,桥桥如画,美不胜收。桥下有一条弯弯曲曲的小河,虽然看不见底,但环卫工人一直在捞垃圾,维护着河道的清洁。古老的房子倒映在清澈的河面上,像一幅幅漂亮的风景画,岸边的路大多是石头铺的,也有砖头铺的,七上八下。一个个商铺前都挂满了红灯笼,充满了喜庆。

我们又游玩了保圣寺,里面有9个罗汉、两棵千年的银杏树。令我难忘的是,看到了叶圣陶老爷爷的纪念馆,里面摆放着他的很多作品,我们读过的课文《荷花》也在里面。

出了保圣寺,我又看见了一座精致的小桥,这座桥叫“香花桥”。

桥的上面有一条龙和一只凤凰围着一朵花的图案,小巧玲珑,像玉雕的一样。我问奶奶:“为什么叫‘香花桥’呢?”奶奶说:“‘香花桥’是通往保圣寺的必经之地。善男信女,四方游客前来进香,充满了香气,所以叫‘香花桥’。”

古桥竖立在江南水乡上,以它们的魅力与古老悠久的历史,赢得了游客们的赞赏,我爱这个水乡的小镇。
 

★小荷老师点评:不一样的人,不一样的眼,不一样的文。
 
 

◆跟着课本游甪直征文获奖作品之三

 
彩虹桥(微童话)

苏州市实验小学一(2) 许王悦

 
从前,有个美丽可爱的小仙女,她聪明,善良,乐于助人。每当雨过天晴的时候,小仙女都会出来散步,这时候,天空就会出现一条五彩的彩带,因此,人们都叫她彩虹。

有一天,彩虹正在散步。突然,她看到有一位老奶奶,正站在一条大河的岸边想过河。可是,河上没有桥,也没有船,河水又很急,老奶奶根本过不了河,非常焦急。

彩虹想,老奶奶一定有什么急事,所以急着要过河。她非常想去帮助老奶奶。于是,她双手撑在河的一边,双脚撑在河的另一边,身体弯成了一座五彩的桥。老奶奶踩着桥顺利地过了河。越来越多的人踩着桥过了河。

后来,为了感谢彩虹,人们就叫这座桥为“彩虹桥”。
 

舒蓉老师点评:小作者用一颗真挚、善良的童心,编制了一个如“彩虹”般的美丽童话,带给我们无限的感动和回味!
 
 

◆“跟着课本游甪直”征文获奖作品之四

 
有故事的桥(节选)

苏州市实验小学三(11)班 王铭珺

 
在古城阊门旁的山塘街,游人络绎不绝,通贵桥就坐落在这条历史古街里。它是一座典型的清代花岩拱桥。始建于明代,至清朝中期翻修,一直使用到现在。桥身由巨大的青石铺设而成,南北各有十五级台阶,朴素、简单却又大气,犹如一位大家闺秀,静静地站在山塘河边,静静地眺望着远处的虎丘塔。

我指着桥洞下面的四个大字“河官生放”,问爸爸:“这是什么意思啊?”“傻孩子。”爸爸笑着说,“古代的字应该从左面往右面读,应该是——放生官河。是指一些善男信女,专门到这里来将一些鱼类、龟类放生,祈求神灵保佑。”哦!我又学到了个新知识。

通贵桥虽然很小,四季风景却很好!春天,小草发芽,花儿开了,好像给通贵桥打扮了一下,柳树姐姐在梳理她的软发,通贵桥在这些朋友的衬托下显得更加美丽。夏天,桥边的大树伯伯用力地展开了它茂盛的枝叶,为人们遮阳,傍晚的时候,桥上坐满了乘凉的人们,而此时的通贵桥却显得很开心,一点怨言也没有。秋天,树叶渐渐地飘落下来,虽有一些忧伤,但是更像一幅美丽的油画。如果你有时间能在桥边的餐厅,泡一壶茶,慢慢地欣赏,就会发现通贵桥更多的美丽了。冬天,雪花妹妹给通贵桥穿了一件白色的棉袄,银装素裹下的它显得格外高贵,桥上的空气格外清新,让人觉得精神特别好。

我小时候住在外婆家,外婆家离通贵桥很近。听大人说,我小时候只要一哭闹,外公就会抱我去通贵桥上看桥下的游船,只要看见游船,我就立刻被吸引住了,也不哭闹了。这时的通贵桥变成了一副灵丹妙药。但外公已经去世了,我很想念他,想念着他抱我搀我在桥上看船、看水、看风景的那些时光。

我相信有很多苏州人都不知道,有这样一座通贵桥,它低调地卧在山塘河上,历经几百年。我和爸爸站在桥上,静静地欣赏着,慢慢的,好像又重新去了解苏州,了解小桥流水的生活态度。

我会经常来看通贵桥的。
 

黄斐老师点评:苏州的桥融进了苏州的文化、苏州的历史,苏州人生活的态度。小作者有一双会发现的眼睛,有一颗善感的心。清新流淌的文字,在缓缓叙述桥的风貌、桥的历史、桥的故事,还有桥的神韵、桥的情意……这是苏州女孩眼中的桥、笔下的桥,更是心中的桥。
 
 

(来源:《姑苏晚报》)

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