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◆来自网上/作文博物馆佳作推荐4
[ 作者:admin 人气:1371 日期:2011-07-01 ]

◆来自网上/作文博物馆佳作推荐4

在甪直南市街小河边,我意外地发现一个与众不同的院落:古旧的大门,老匾额,老邮筒,古色古香的招牌上赫然写着:这是全国独一家免费参观的作文博物馆国内国外,我也算去过不少地方,但以作文为主题的博物馆,确实还从未见过。再一瞧,门廊上还有个石碑,是苏州小荷作文总校校长冯斌敬立。原来,这是个私人收藏的博物馆,主人就是这位冯斌校长。想必冯校长致力于本地的作文教学,进而拓展为一种别开生面的作文文化。

进得小院,登上小楼,将那丰富的藏品和独特的布置里里外外上上下下细品一番,我明白了:此处之所以有这么个博物馆,还是因为叶圣陶,是这位文学大家、教育大家开了近代作文教育的先河,给他的第二故乡留下这取用不尽的知识源泉。二楼展厅里,陈列着叶圣陶先生在甪直办教育时的历史照片,还收藏有叶圣陶民国时期的著作45种,仅《倪焕之》各类版本就有16种。与之相呼应的,是我国近现代不少有代表性的老版本书刊,一些文学杂志的创刊号(比如全套的《万有文库》、《苏州杂志》创刊号等),以及自甪直的吴县五高以来本地语文教师杰出的作文教学活动。

馆内收藏有近五百多本各个年代的中小学语文课本,最早的是光绪年间《南洋公学蒙学课本》、《最新初等小学国文教科书》等;还收藏有上世纪苏州及周边地区一些中小学近五百张学生毕业证书。我仔细看那覆盖一面墙的毕业证书展览,发现其中有光绪、宣统年间的,还有一张20年代苏州某小学的毕业证,竟是中英文对照。可见当时苏州小学教育的根基多么深厚。

当然更多的藏品还是与作文有关:上世纪不同时期的学生作文,一些中小学语文杂志,文革时期的各类日记本、给上山下乡知识青年的慰问信等。几本民国时期的学生作文,均是用工整的毛笔小楷书写,足以令我和今天的许多学子汗颜,自叹弗如。

这座小楼称为迷楼,沿着古旧的木楼梯上来,里面俨然是当年大户人家私塾和文人书房的布置:凭着雕花窗棂的老式书桌,旧书橱,先生坐的红木太师椅和学生坐的条凳,老式的笔墨纸砚,一切都显得那么优雅、宁静。一架立在墙角的老式钢琴,显出近代乡村教育已是中西合璧;而书桌上小脚女人三寸金莲造型的磁制笔筒,却透露出一种酸腐的旧式文人气质,窃以为与整个儒雅、文明的气氛有些不协调下得迷楼,院中是另一番光景:老式的木门,古旧的水井,青砖长石铺地,藤蔓缠绕爬墙;墙角陈列着传统农具和民间刻印版画的工具,廊檐下依旧是学生作文的方桌长凳,粉墙上用红笔书写着叶圣陶先生主持编辑的《开明课文》:

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

小学生们读着这样的课文,怎能不激发无尽的想象力,怎能不陶冶善美的情怀?

徜徉在甪直作文博物馆,不能不让人想起叶圣陶先生当年在这里进行的乡村教育实验。那时他和夫人胡墨林都是五高的教师,他们自编乡土教材,开办生生农场,对学生进行爱的教育、生活的教育。有个很聪明的学生叫宋志诚,家中贫穷,叶圣陶就买书和笔墨送给他,胡墨林还亲手为他缝补衣裳。叶圣陶有篇小说《低能儿》,就是以学生阿虎为原型的。阿虎就住在保圣寺前,家境十分贫寒,母亲又聋又瞎,父亲成天在外帮工或替人家操办红白喜事养家活口,阿虎在黑暗的墙角长大,成了低能儿。叶圣陶同情这个不幸的孩子,出钱供他上学,一直上到三年级。叶圣陶和教育界同仁从甪直开始的教育改革实践,以及后来和出版界同仁一起办《中学生》,写《文心》,出《开明课本》,影响了一代又一代的中国孩子。抗战时逃难蜀中,叶老还亲自教子写文章,将自己的三个儿女都培养成了作家……

说起来,我也是叶圣陶教育改革实践的受益者。那是上世纪60年代初,教育部副部长叶圣陶将北京景山学校、二龙路学校和丰盛学校作为教学实验基地,配备最好的语文教师,实验并向全国推广新编的语文教材。而我,就是北京丰盛学校三部(小学部)六三级的新生。语文王老师用叶老主持编写的教材和教学法,循循善诱地对学生进行作文启蒙,为我们打开了一片文学的天地,插上了幻想的翅膀。记得那时,我是王老师得意的学生之一,作文常在示范课上被诵读。从此,我便与文学和写作结下了不解之缘……

然而,想到如今中小学在应试教育鞭子下,味同嚼蜡的语文、作文教学,想到作家王蒙所说:做孙子的语文卷子我不及格的话,不禁有几分凄然、悚然。

跨出作文博物馆的朱漆大门,我心中久久感念叶圣陶,这位中国语文教师第一人;感念对我进行语文启蒙的小学王老师;也感念冯斌,这位不曾谋面的甪直语文教师。他创办的作文博物馆和作文学校,一定会接过叶老爱的教育,生活的教育的接力棒,为当今中国培养出一代文学新人来。

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