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“第二届模范学员双年奖”家长序言(二)(1/11)
[ 作者:大圣 人气:56 日期:2018-01-11 ]

 

中国小荷2017年“第二届模范学员双年奖”

 

家长序言(二)

 

 

序言十三

兴趣是最好的老师

◆江苏省常熟市小荷作文  杨同学家长

 

兴趣是最好的老师,小荷就是现阶段引领你前进的老师之一。

孩子回家完成作业后的第一件事,便是写《万字写书》。

为了写书,你会编辑目录;为了写书,你会去翻阅资料;灵感来了,你会央求:“妈妈,我能不能再写会儿,一会儿再睡?”

在你的带领下,红队暂时领先,得到表扬。你的点点成绩,我都为你骄傲,写作应该是大多数学生的难点,我为你能在写作中享受到乐趣,用文字描述你的梦幻家园而感到高兴。

愿:写作使你快乐,祝你的作文水平一年一个台阶,继续加油!

 
 

序言十四

胸有成竹

◆浙江省杭州市桐庐小荷作文  徐同学家长

 

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”现在的萱宝,真是让我刮目相看。

看,一副胸有成竹的样子,像喷泉一样滔滔不绝……

这自信的力量源于小荷的魅力所在。

真没想到萱宝会写“奇案小说”,而且写得扑朔迷离!虽然里面有错别字,语句不通,但整体思路清晰,故事内容丰富,人物关系复杂,因此作为妈妈的我还是要为我们的宝宝疯狂打Call

每当萱宝大喊“妈妈,发暗号”时,我不禁暗喜,萱宝的写作激情这么足,我有什么理由不支持她呢?

我想对本文的作者萱宝说:“有梦想,敢于奋斗、拼搏、能吃苦,许许多多事情才有成为可能!愿你继续加油、加油,努力、努力!”

 

 

序言十五

感谢小荷

◆浙江省杭州市桐庐小荷作文  林同学家长

 

写作文对于一个低年级的小学生来说不是件容易的事,还要把它写成一本书更是不容易。不过有句俗话说的好,“天下无难事,只怕有心人”,也许未来的作家就是这样诞生,要想写成一本好的书,就要从最简单的作文写起。

自从我们给女儿报了小荷作文班,觉得她的生活更加丰富多彩,更加快乐,特别是参加了《万字写书》活动,觉得她很兴奋,写作文更加有兴趣了。以前她写作文不知从何写起。怎么写,写什么,觉得很无聊、枯燥,总是说没有灵感,写不好,我们看了几篇觉得很烂,有点牛头不对马嘴。

现在参加了这个《万字写书》,觉得她比以前进步了很多,也很兴奋,很高兴,每天都很积极,只要放学回来做完家庭作业,就立即写作文,吃完晚饭又继续写,我记得有好几次她一写就写到了半夜,根本停不下来,我们看她认真、努力的样子,觉得很欣慰,我看了几篇觉得还不错,内容充实、精彩、有条有理、有头有尾。

我们觉得她长大了许多,想象力提高了,思想丰富了,幻想出、创造出了自己的文章,写出了自己的风格。快速提高,锻炼出了自己的写作能力,也只有自己不断去想、去看、去听,并努力着、坚持着。虽然时间长了,她觉得有点烦躁、有点累,但她还是坚持着、努力着,绞尽脑汁,写出了一篇篇精彩、美妙的作品。不是有句俗话吗,只要功夫深,铁棒也能磨成针。只要肯下功夫,肯吃苦,定能写出好文章。

在此,很感谢《万字写书》小荷作文班的老师们,有你们陪伴着她,帮助她快乐成长,使她丰富了大脑,增强了写作能力,爱上了作文,写出了各种各样的文章,还真有点像小作家。

最后,我们希望她今后能创造出更多更好的作品!

 

 

序言十六

慢慢喜欢上小荷

◆浙江省杭州市桐庐小荷作文  李同学家长

 

作为一个家长,都会希望自己的孩子更出色、更优秀。然而,并非每个小孩都如家长所愿,就比如说我女儿吧,今年读二年级了,成绩一般,特别是语言表达方面,真的令我很着急。

今年一个偶然的机会,我结识了小荷,并给女儿报了名。刚开始,女儿也是很不情愿去上课的,后来上了两三节课,就感觉她慢慢喜欢上小荷了,而且每次上完课,老师都会私下和我们家长交流,建议我们平时怎么做,对孩子的学习和写作上有很大的帮助,特别是在这次万字写书过程中,我看到了她从刚开始的几十个字慢慢地变成上百个字,有几天甚至写了两三百字,虽然有些字写错了,也有些句子不够完美,但我看到她有进步了,心里也默默地为她高兴,特别是老师的态度让我感到很欣慰,他们对孩子真的很认真负责。

最后希望女儿在小荷的帮助下,写出更精彩的作文。

 

 

序言十七

努力加油

◆江苏省苏州市横泾小荷作文  赵同学家长

 

首先感谢小荷给的这次机会,让孩子有机会展现他的写作能力。

转眼间,儿子在小荷已经学了一年了。在这一年里,他已经参加了《亲子双写》《万米写书》,还有这次的《万字写书》等。

经过小荷老师这一年的辛苦教导,孩子们的写作有了很大的提高,不再像以前写的作文像记流水账一般,养成积极主动写作的好习惯。

虽然在《亲子双写》中得了三等奖,《万米写书》活动中得了二等奖,相比以前写的作文,现在已经写的很好了。只要功夫深,铁杵磨成针。

相信孩子在小荷作文老师的悉心教导下,他会写的越来越好,越来越长。想象力也更丰富了,希望以后小荷越办越好,孩子也越来越棒!

希望以后小荷有更多这样的活动,鼓励孩子更好地发挥他们的想象力,让我们一起努力加油吧!

 

 

序言十八

读书破万卷,下笔如有神

◆内蒙古呼伦贝尔小荷作文  金同学家长

 

认认真真把她的“大作”读了一遍,着实吃了一惊,尽管文笔幼稚,但不乏精彩鲜活的语句,字里行间透着童真和童趣。

8岁的你,能坚持独立完成“万字写书”已是不易。《小老鼠历险记》犹如初结的小小果实,美好而青涩。

孩子成长是一个漫长的过程,我作为母亲陪着孩子成长,感受很深的是除了学会引导,还要学会等待、学会忍耐、学会陪伴。我会默默地陪伴在你身边,陪你去发现、去探索无穷的事物,等待你用自己独特的方式去描述、去表达眼中的世界。

写书需先读书。博览群书,既可丰富知识,更可丰富心灵。可读自然书籍、历史书籍、科技书籍等等。在这个过程中去品味、去享受阅读的快乐!你会变得更认真,也逐渐深刻起来。会读书、多读书之后,写作会变得更加轻松、更加流畅,正所谓:“读书破万卷,下笔如有神。”妈妈期待你更多的佳作,期待“果实”甜润的季节。

学会写作,学会思考,学会独立,学会面对未来。希望小金通过自己的努力,愉快健康地成长;也要感谢小荷作文老师的引导、鼓励,让孩子有信心和热情去完成写作,谢谢!

 

 

序言十九

很开心,很快乐

◆山西省忻州市小荷作文  索同学家长

 

我儿子自从上了小荷,每个星期日都很着急地想去。

每次回来,他就说:“课堂上,开心果让我们回答什么问题了,写什么了,让我们两个组比赛什么了。”每次听着儿子叽叽喳喳地跟我们说个不停,感觉他在小荷很开心很快乐。

自从写上这个“万字写书”,他每天中午和晚上写完作业就抽空去写,总是会说:“妈妈,我一定要写得比他们多。”我就说:“那你一定要坚持不懈,不要写两天就不写了。”每次字数一达标,就会高兴地拿起手机,自己去群里发军事暗语。

因为他比别人写的多,所以小荷奖励了一套尺子,别提有多高兴了,就下定决心,一定要写到15000字。今天是最后一天,果然达到了自己的目标。没想到,孩子第一次参加万字写书就可以写这么多,心里说不出有多高兴啊!

最后,我希望他做什么事情都脚踏实地、有始有终,希望在小荷学到更多的知识,也希望咱们小荷越办越好。

 

 

序言二十

在小荷,孩子进步了许多

◆福建省福州市闽清小荷作文  吴同学家长

 

“小荷才露尖尖角”,孩子的写作就像小荷一样,初见太阳就遇到了好的阳光。

在小荷,孩子进步了许多,这离不开老师的耐心与专业指导。

写作来自生活的一部分,然而现在的父母忙于工作,对孩子忽略了许多,每每看见孩子的日记、作文,都让我们觉得陪伴真的太少。我们更希望孩子通过写作找到生活的向往与希望,让写作给孩子带来更多的快乐与自信。

梓铭,爸爸妈妈希望你在小荷能够找到自己的价值,以及对生活的态度。没有太多鼓励的话,也没有太多华丽的语言。冥冥中与小荷结缘,这只是你写作的开始,望这阳光能让你尽情开放,绽放出你的绚丽。

最后,爸爸妈妈想说:“陪伴虽少,但是希望你独立,将来不管遇到什么事可以独挡一面,成为真真的男子汉。”

感谢老师给孩子们一次次机会,让他在写作方面得到了前进的步伐。加油吧,孩子!爸爸妈妈永远爱你!

 

 

序言二十一

愿你继续努力

◆福建省福州市闽清小荷作文  许同学家长

 

小荷的魅力可真大!瞧,我们家的“小作家”天天废寝忘食地写,饭前写、饭后写。看着她整天忙于写作,我的心里别提有多高兴了。

我记得她刚开始读小荷的时候是在一年级,她那个时候的作文只有干巴巴的几句话,而且一点也不生动,经常有流水账的感觉。

后来,经人介绍,就送她去读小荷,第一次回来就手舞足蹈:“小荷真是太好玩啦!我以后都要去小荷读书!”我真的不太敢相信自己的耳朵,而且从那以后,她的作文变得形象有趣了。

有一天,她回来的时候,兴奋地跟我说,小荷学校要我们写书了。她的第一篇写的是《危险的牙医》,是说一个医生给恐龙拔牙的故事。紧接着,许多五花八门的作文涌了上来,第一次看她写这么多字。

转眼间,她已经升入四年级了,她已经有好几次在作文比赛中获了奖(虽然都是二等奖),万字写书的字数也越来越多。我知道这都是小荷的功劳。感谢叶子,感谢教过她的每一位老师,感谢小荷给她这么好的一个平台。

最后,我想对我们的“小作者”说:“相比曾经,你的作文水平已经大大提高了,愿你继续努力,加油!”

 

 

序言二十二

用爱心来滋润

◆福建省福州市闽清小荷作文  卢同学家长

 

“小荷才露尖尖角”,在春光明媚的日子里,小荷从淤泥中费力地钻出来,静静地在清澈明镜的湖水中,经受阳光和雨露的滋润,一点点地张开。

今天,小作者犹如一株才露尖尖头的小荷,老师们用心血来浇灌,用爱心来滋润,使她慢慢成华。

回顾乐乐在小荷学校的一年多时间的学习,有欢喜、有愤怒、有激动、有成长……孩子在开心、快乐的氛围中汲取营养,收获友谊。作文对于小朋友来说,是一件手脑并用的事。在小荷,孩子有说有笑,课堂上动静结合;作为家长,我很感谢老师们的用心付出。愿每个孩子今后能不断地吸收营养,更顽强地拼搏、成长!

 

 

序言二十三

在写作中成长

◆江苏省苏州市吴江区小荷作文  杨同学家长

 

小荷的“万字写书”真是太棒了!

孩子在小荷学习的这段时间,最大的变化是他从之前的被动写作到现在的主动创作。

以前,他每次写作,都会拖延。现在,在这个“万字书写”的活动中,他每天都会去写一点!积少成多,他一周竟然写掉了一小本子,其故事之曲折,想象力之丰富,语言之流畅……让人惊喜!

孩子的成长变化,离不开小荷的影响,离不了苹果老师的指导!感谢小荷带领孩子们在写作中畅游,在书写中茁壮成长!

 

 

序言二十四

爱上了小荷,爱上了作文

◆江苏省苏州市吴江区小荷作文  施同学家长

 

“妈妈,我们要写4000字的作文!” 这是两周前的一次小荷作文下课后,宝贝见到我的第一句话,带着无比兴奋与激动的神情。

听到这句话时,我很吃惊。以前写一篇作文,她能拖则拖,能少写一个字,绝不多写一个;一边写一边数,标点也不漏掉……现在,居然对要求写4000字的作文,没有一丝的不愿,反而给人一种迫不及待的感觉。能有今天的成绩, 看来是和小荷细心教导密不可分。

每次小荷下课后的第一句话,就是汇报课上的情景,老师教了什么,同学们有什么表现,都会一一说出来,一路兴奋到家。曾问过他:“要在小荷和陈老师的作文课选一个, 你选哪边上?”“当然是小荷喽!”小家伙毫不犹豫地回答。她说:“每次写作前,苹果老师都会先给我们解析题目,告诉我们从哪些角度写,我现在很爱写作文,我打算两周就写完,根本用不到一个月的时间!”

听到孩子们的话,再看看她每天放学作业完成后,不是玩了,而是伏案写作, 甚至还带到学校在课间休息时间写作。看到孩子们这么积极上进,非常欣慰。感谢小荷,感谢有你,让孩子爱上写作!

 

 

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