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“第二届模范学员双年奖”家长序言(一)(1/11)
[ 作者:大圣 人气:32 日期:2018-01-11 ]

 

中国小荷2017年“第二届模范学员双年奖”

 

家长序言(一)

 

 

序言一

 

坚持就是胜利

◆江苏省溧阳小荷作文  赵同学家长

 

小荷真是个有魔力的地方,会让孩子不由自主地爱上那里。

一次偶然的机会,我从孩子就读的培训学校及其他家长口中知道了小荷,想带媛媛去体验一下。结果,她一进小荷,就深深地喜欢上了,我觉得很欣喜。确实,里面的环境特别好,还有免费的书籍可以借阅,上课的氛围也特别棒!孩子说,来小荷就是一种享受。

这次听说有“万字写书”的活动,媛媛毫不犹豫的就参加了,每天在家奋笔疾书,写得手累也不肯停。写容易,坚持不易。“万字写书”为期一个月,好几次累了想放弃,可最终还是坚持下来了,坚持就是胜利。看着她开心的样子,我也很欣慰!感恩小荷,希望小荷越办越好!

读小荷,写一生!

 

 

序言二

 

喜欢就去做

◆江苏省溧阳小荷作文  杭同学家长

 

听说小荷要举办为期一个月的“万字写书”活动,起初,我只是简单地认为这是对孩子写作能力的一种锻炼和提升。我也曾怀疑过她能坚持写多少、写多久。后来,她坚持下来了,我有幸成为孩子“万字写书”的第一位读者,并受邀为其写序,受宠若惊,而又期待万分。

我迫不及待地阅读她所写的故事,我想聆听孩子内心的声音,想走进她的内心世界。

孩子的作品没有华丽的辞藻,没有精妙绝伦的诗句,没有引经据典,也没有刻意去修饰,也没有曲高和寡的境界……她的文字很平常、很稚嫩,但却有最朴实真挚的情感,也正是这朴实真挚的情感才足以击中人心。

孩子的想象是天马行空的,她惟妙惟肖地描绘出自己梦想中的那个五彩缤纷、如梦如幻的世界。这样的世界,让我也不禁神往,多想淋漓尽致地畅游一番。孩子的语言淳朴平实,但她活灵活现地刻画出自己故事里各种性格的主人公,或天真烂漫,或朝气蓬勃。看完后,我不得不承认,她比我想象中要优秀得多。于是,我便更期待她的下一部“著作”。

“小荷已露尖尖角,吾家有女初长成”。小荷的“万字写书”活动已经结束,但孩子却意犹未尽。我想告诉她,喜欢就去做,去坚持,去做自己。即使平凡却不平庸,即使没有辉煌,却拥有自己的梦想!

感谢小荷!

 

 

序言三

 

你会绽放

◆江苏省太仓市小荷作文  陆同学家长

 

亲爱的宝贝:

希望你能耐心地用文字记录经历,这对你来说也是一种成长和美好的回味。其实,我们又何曾不是一直在回味过去,寻找美好的回忆?

古人云:读书破万卷,下笔如有神。要提高作文水平,固然要多读书。思想得到丰盈了,只要多笔耕,思绪便会如泉涌。

写作是一条漫长的道路,希望你在这条道路上留下一串美好的脚印,留下一段段有趣的故事。

在这里,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想泡泡的装点,有宝贝的哭哭笑笑和奇思妙想。它们都像一朵朵美丽的鲜花,绽放在“生活”这片辽阔的土地上。当你投入世界的怀抱,世界将回馈你更加灵动的文字。

时光慢慢流过,宝贝,你也会渐渐成长,希望你学会思考、学会记录、学会珍惜、学会感恩,慢慢的积累。总有一天,你会绽放出更精彩的自己!

 

 

序言四

 

在写作的海洋中乘风破浪

◆江苏省太仓市小荷作文  朱同学家长

 

Hi,大家好,我是小作者的爸爸。小家伙的“万字写书”,已经结束了,一路上有陪伴,也有欢笑。在陪伴和欢笑中,我看到孩子在慢慢地成长。

首先,要感谢老师的精心辅导,让孩子从不知如何下笔,到后来能够写出很多精彩的故事;从开始的语言和词语的不会运用,到后来会运用一些词语来装饰他的文章;从被别的队友打败,到后来的战胜别的队友……

这一切的一切都在说明:孩子在改变。正如孩子在作文里说的,我一定要克服困难,勇往直前。是的,一个人要是勇敢起来,还有什么困难不能解决的,还有什么困难可以阻止你前进的步伐?

加油吧!孩子,希望你能乘着小荷这艘大船,在写作的海洋中乘风破浪,实现梦想!

 
 

序言五

坚持的力量是伟大的

◆江苏省太仓市小荷作文  戴同学老师

 

“万字写书”这项活动的目的,在于通过连续不断的书写,一百字累计到一千字,一千字累计到三千字……使孩子的行文表达更流畅、更有趣味,使得孩子的表达得到提升。

你是一个好孩子,你好学上进、一丝不苟,那一双明亮的大眼睛里总是充满着对知识的渴求和必胜的信心。我希望你在这一次的“万字写书”中,说真话、写真事、表达真情实感。显然,你不仅做到了,没有辜负我的期望,而且还完成得异常出色,真不愧是种子选手!

除了上学、做作业、参加兴趣班以外,这一个月的时间里,你在课余时间,就开始着手写万字写书,每周看着字数的增加,你的兴奋溢于言表,你更有自信了,眼神也更坚定了。

你的照片故事写得妙趣横生、细节丰富,生动地再现了这些珍贵照片背后的故事。这一次的万字写书,不仅让你收获了一本属于自己的独一无二的照片故事成长集,而且更收获了自信,懂得了坚持的力量是伟大的。伏尔泰说过:“坚持意志伟大的事业,需要始终不渝的精神。”相信只要你坚定地朝着自己的人生目标一步一个脚印地走去,你终会成功的。

 

 

序言六

 

无穷的乐趣

◆山西省怀仁县小荷作文  马同学家长

 

当他把万字写书本交到我手里,微笑着对我说:“妈妈,我要下水了!”望着他稚嫩而坚定的目光,仿佛月光下的悬崖上那只目光炯炯有神的传奇之狼,准备凌空一跃,愿星光照亮他的前路,愿月光陪他享清风,愿宇宙敞开心扉拥他入怀……

文字的魅力有多神奇,使他如痴如狂,畅游其间品味各种滋味,一页页从中流淌出的是无穷的乐趣!

愿小作者笔耕不辍,描绘出更多栩栩如生的画卷!譬如“颠倒手法”的应用,在文中抹口红的爸爸,诙谐、荒诞的意境跃然纸上,下半条街上的倒霉事又让人们愁苦纷繁。看似零乱的思路却又无理可寻、耐人寻味。

愿生活有轨迹可循,愿人们遇到的倒霉事都不经意间变得美好!

 

 

序言七

 

小荷给孩子带来的巨大进步

◆山西省怀仁县小荷作文  张同学家长

 

我真正感受到了小荷给孩子带来的巨大进步。

从一开始拿起笔不知道怎样写,到一个作文题摆在面前就马上能动笔,而且能恰当使用一些形容词和比喻句,甚至可以引用学过的一些好的词语。

毕竟不是人人都能成为大作家,只愿孩子在每天的写作中能不断地进步,不断地成长。

儿子啊,你与几个月前相比已判若两人,你的写作水平得到了提高,我实在是太高兴了,愿你继续加油!

能遇上“小荷”是多么幸运,希望张亦烨在小荷的陪伴下度过一个多彩绚丽的童年!

 

 

序言八

让儿子继续跟随小荷

◆四川省宜宾市南溪区小荷作文  郑同学家长

 

儿子来到小荷作文时,是因为奶奶听了邻家孩子家长的推荐,我也是抱着试一试的态度给他报名的。

这次小荷作文的“万字写书”活动,我也是全程在关注,看到儿子从一开始不太喜欢作文到逐渐热爱写作,再到每天坚持写作,最后写了20000余字,我真的非常吃惊。以他现在的战绩,我做为家长,肯定是逊色于他的。

感谢小荷作文的独特教学理念,还有老师的辛勤努力,以后我会让儿子继续跟随小荷,让他收获更多。

祝愿小荷越办越好!

 

 

序言九

小荷给了孩子展示的平台

◆安徽省宿州市泗县小荷作文  魏同学家长

 

初到小荷,孩子是一脸茫然,无所适从;而现在,孩子接受了小荷并爱上了小荷。

几个月来,我们确实感觉到小荷给孩子带来了巨大的进步,从一开始拿起笔不知道怎样写到现在主动去写,而且主题突出、笔锋流畅、结构合理。虽然笔锋稍显稚嫩,但字里行间充满着丰富的想象力和巨大的创作潜力,特别是一些故事充满童趣和幻想,写出了对生活的热爱和向往,写出了孩子应有的童稚和天真。

感谢小荷,感谢小花老师,是你们给了孩子展示自我的平台,是你们给了孩子吐露心声的机会,让孩子养成了勤于思考的习惯,让孩子畅想在想象的空间中,遨游在知识的海洋之中。

小荷嫩绿,青葱可爱;童心灵秀,晶莹剔透。祝福小荷越办越好,也祝福孩子快乐生活!

 

 

序言十

小荷的魔力可真大

◆安徽省宿州市泗县小荷作文  陈同学家长

 

为小荷魔鬼作文加分。

小荷作文的魔力可真大啊!我们的小作家“冰棒”每天写完作业后赶紧写“万字写”,在学校的课间也不忘抓紧时间来写“万字写”;在每个周五的晚上放学回家后,也一直不停地写作,直到深夜十一点仍然不肯去休息。

看着她整日忙于写作,我们作为家长有欣慰,有开心,也更有理由相信她会学好作文,写出好作文,甚至可能会成为一名大作家。

当初送“冰棒”来小荷作文学习写作,是因为她在一二年级的时候写看图说话类作文时,一直写不好,不会组织语言,写不出东西。起初,我们认为她应该多读书,书读的多了自然也就会写作文了。经过一段时间坚持,每天阅读课外读本后,她的作文水平虽然有所提高,但是仍然缺乏一些写作思路和写作技巧。所以,我们想送她去一个专门训练写作的班级,教授她如何去写作,在每个周末同时又能抽出一两个小时的时间专门来练习作文,可以说是一举两得!

现在她的作文水平有了明显的进步,虽然四年级作文要求很严格,难度也变大了一些,但她每次只扣两三分,除了一些错别字,基本的文章结构都很完整清晰。表达能力上,无论口头还是书面语言都比较流畅连贯,进步很多!

我们看到她有这么大的进步,非常高兴;

冰棒,愿你继续加油,加油,再加油!

 

 

序言十一

 

一直鼓励他

◆安徽省宿州市泗县小荷作文  郝同学家长

 

作为一个小荷学员的家长,亲身参与到孩子写作这个过程中来,别是一番感受。

一、在孩子兴趣浓厚时,作为家长要给予最大的表扬与赞赏。

我儿子在万字写刚刚启动时,万分兴奋,情绪高昂,总把要“拿冠军”挂在嘴上,并且在行动上也很积极,放学写、吃饭写,走到哪都把本子带着,简直一副疯狂状态,他还把最喜欢的《西游记》写进去了。这个时候,作为家长,我就每天努力表扬他、鼓励他,虽然他写的可能语言不通、错别字连篇,可那又怎么样,只要他愿意写、他在写,我觉得就够了,这种时候去挑他写作的毛病,就像一盆冷水浇在满是热情的孩子身上,这是一种残忍!

二、当孩子热情过后,进入平稳期,家长要参与到孩子的写作中来,给孩子合适的建议,和他一起创作。

第二周,在他《西游记》写不下去的时候,我没有强迫他连续写,而是建议他写日记。这个容易,而且他也容易接受。终于,每天150字的日记被他完成了。第二周顺利通过。

三、孩子是有情感的,有独立意识的。当孩子情绪产生变化时,要找到原因,而不是一味地指责。

每次孩子一想放弃,我会鼓励他,如果没效果,我就会放权给他,问他是不是真要放弃,如果他确定放弃,我也会支持他,但我会告诉他,放弃后会失去什么,不要担心他不会衡量,其实他们很会衡量。

说的是给孩子写序言,最后好像变成了给其他家长说的话,好像有点跑题,好吧!

回顾过程,我儿子还是很不错的,能够坚持写下来,超额那么多,我为他感到骄傲!

教育不是急功近利,而是静等他的成长,给他时间,总会看见变化,越来越优秀的变化。

 

 

序言十二

我佩服女儿

◆河北省沧州市盐山县小荷作文  黄同学家长

 

给孩子报名小荷作文的初衷,就是想让孩子学习写作。因为我和孩子的爸爸在写作方面的水平都不高,每当拿到一个作文题目的时候,我们两个都很“痛苦”,更别说去引导孩子了。所以呢,就希望孩子,不要像我们一样。

没想到的是,自从给孩子报了小荷作文,孩子竟然出奇地喜欢。上课前,她总是很期待和我讨论着——明天小荷老师会给我们讲什么呢?

自“万字写书”开始以来,孩子都特别积极。这真出乎我的意料,也让我觉得很神奇。孩子竟然如此的希望早点做完学校的作业,每天写一篇或者是两篇“万字写书”。

在我的认识里,作文可是让很多学生都很头疼的两个字眼,只有怕写作文、逼写作文的,从来没看到过她现在这样——爱写作文、要写作文的。

每天回到家,第一件事,就是赶紧做完学校作业,拿出“万字写书”来写。我从未发现我闺女也有这么强的好胜心和写作欲望,每次我问她:“你今天作业还没写完吗?怎么还在写?”她的回答都是:“妈妈,我在写作文呢!”

从最初的天天记录到现在的事事记录,她的作文水平和语言组织能力明显提高了,小荷作文课的魔力实在太大了。小家伙现在已经养成了一个随手记录的好习惯,尽管语言还略显生涩,但我在她这样不断累积的过程中,发现了她的点滴变化和进步。

在小荷作文冰心班里,有一个小女孩和我们家闺女是同班同学,两个小姑娘天天较着劲儿:“你写多少字了?”“5000多了!你呢?”“我才4000多,哎呀,你怎么这么多了,都超过我了!”这样的对话在万字写书期间,竟成了她俩的日常。这种有效的竞争意识还得多来两沓儿。

我虽然天天关注着这个活动的动向,但是在给闺女统计字数的时候还是着实吓了我一跳——9000多字。我啊,三年都写不了这么多字,我由衷地佩服她的坚持。她自己也是特别有成就感,也更愿意做这件事了。

这是我第一次写序言,从来没想过自己有一天会给人家写序言,而且对方还是我闺女。这真是一件神奇的事情,因为小荷,我和我闺女都经历了一段神奇的旅程,真是一段美好的令人难忘的体验啊!

 

 

 

 

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