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2014春季班“万米写书”家长序言摘录欣赏2
[ 作者:大圣 人气:1750 日期:2014-06-18 ]

 
小荷学员“写不停”,《万米写书》创新篇

 

(第2辑,共4辑)

 
 
编者按:

 

 

一、《万字(米)写书》,为中国小荷独创的一项儿童写作活动,其宗旨为“引爆创造潜能,完成写作创举”。

 

二、此活动已创设十五年之久,课程完善,教材完备,教学成熟,效果极佳!

 

三、“对于儿童来说,‘写什么’和‘怎么写’不重要,重要的是‘我在写’。”小荷人还说,“儿童具有天生的表达欲望和写作才能”。在此理念之下,小荷作文创设了多种儿童写作训练形式,而《万字(米)写书》活动,就是其中时间较长、影响较大的一种。

 

四、本次精选“苏州实验区”部分家长的《序言》,与读者君共享。从家长的文章中,我们可以看到,孩子写作畏惧感的减弱,对于其成长,是多么重要;而80后家长们也已深知,“作文课”的目的到底是什么?而孩子们学习写作、参与写作实践,第一重要的收获,应该是什么?

 

五、本内容因篇幅较多,将分四次刊完。

 

六、特此告知。谢谢。

 

 

 

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13.第一本万米写书新鲜出炉了

犀牛魔鬼营※方洲小学四(7)班陈睿嘉妈妈

 

四五月,花儿开了,鸟儿叫了,小作者的第一本万米写书也新鲜出炉了,让我先尝一尝……哈哈,一激动就说错了,还是先认真地读一读吧。

小作者用童真和童趣记录了一个奇怪的梦,用诙谐幽默的语言记录了“超级倒霉犀牛”的“超级倒霉事情”,用平实的语言记录了和小伙伴们一起玩的那些事。全书读完,让你不笑破肚皮,也会减肥二两,哈哈哈……

一起来欣赏吧!

 

 

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14.感谢小荷

豆豆魔鬼营※新区实小二(4)班李浩家长

 

(一)

夜灯下,提笔也不知道第几次写这样的序言。我的一对儿女,深深爱上了小荷老师,爱上了小荷作文。而且,浩浩弟也突然爱写作了!

小荷万米写书,使姐弟俩只要一有空就会乐意去写。真心感谢小荷这个平台,给孩子课堂外的知识,特别是节假日的小荷作文旅行团,孩子们经历过一次旅游后,真的收获很大,独立性也变强了。

谢小荷老师,让作文迷失方向的孩子找回了温馨的港湾。是你们的爱,鞭策我的孩子不断地向人生的更高点奔跑。

夜已很深,再次感谢小荷,感谢小荷的老师们,你们辛苦了!祝身体健康!

 

(二)

今日收到小荷万米写书的短信提醒,又该给儿子写序言了,压力山大啊!

不知道小荷万米写书的老师们用什么样的方法,让不喜欢写作的李浩一下子会写作了,并且还会编故事了。他在写作方面真是有了突飞猛进的增长。

谢小荷老师的独特方法,使孩子们喜欢学习小荷。套用孩子的话——“上小荷作文的课真轻松,真快乐!”

今年李浩二年级,还准备继续学习小荷。相信在小荷老师的栽培下,浩子作文水平会更上一层楼!

 

 

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15.是小荷的平台让孩子充分发挥自己

犀牛实验班※青剑湖学校四(2)班张伸宇家长

 

拿起笔,却不知从何写起,孩子叫我写序,我也不知道怎么写,天马行空,瞎写写吧!

是误打误撞,让孩子进了小荷,是小荷这样的一个平台让孩子充分发挥自己。这段文字的旅程,我看到孩子这么热情高涨地参与万米写书活动,真的很高兴,也很惊讶于他的写作想象力。看来,我们做家长的应该反省一下自己,不能老把孩子看成一个什么都不懂、都不会的小屁孩,孩子长大了。儿子,加油!爸爸妈妈预祝你在万米写书活动中夺得好成绩!

 

 

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16.期待孩子能在这片天地中越飞越高!

坦克车精品班※吴若飞家长

 

孩子千盼万盼,终于盼来了又一次的“万米写书”。千催万催,催我写“序言”,那种期盼和急切,在他以往的写作中从未见过。

翻阅了所写的文字,从成人的眼光看,字写得不工整,错别字也不少,涂涂改改,这并不是一份满意的作品,然而我仍然觉得欢喜!看到孩子一有空就奋笔疾书,我欢喜;看到他为了有更多的时间写作,连写作速度都提高了,我欢喜;看到他文思如泉,笔走如飞,我欢喜;看到他满了米数,急切地编好短信汇报,我欢喜;看到他发完短信后迫切地问我老师有没有什么回复,我欢喜……我更欢喜的是,在万米写书的过程中,孩子所表现出来的热情、喜悦、全身心的投入,那一片拳拳之心,令人感动。

我明白了,小荷的魅力不是教给孩子写作的本领和技巧,而是为孩子提供了一片说话、想象的广阔天地,期待孩子能在这片天地中越飞越高!

 

 

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17.小荷已露尖尖角

茄子精品班※星湾学校三(1)班高梓嫣家长

 

时间过得飞快,转眼间女儿阿梓来小荷学习快一年了!

去年的万字写书她取得了好成绩,她的勤奋和坚持得到了老师的表扬和同学的认可,使她更加喜爱上写作,每天学校功课之余,她最喜欢做的就是课外阅读,随着阅读量的增加,她更好地理解了写作的思路和方法。

本学期小荷开始了万米写书的写作马拉松,我看到那一本本写作册时,都心里一惊,万米书和万字书相比起码足有百倍的数量提高啊!我把想法告诉给阿梓时,不想她却不在乎地说:“我一定要写得最多最好!”信心是战胜一切困难的力量源泉!我对她说:“加油!你一定行的!”今天写序前我翻阅了阿梓的书稿,惊喜地发现,无论从数量还是质量本作品都较万字写书有了极大的提高。我感慨道:“小荷已露尖尖角!”

 

 

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18.唯有感谢小荷作文老师和细心教导

刨冰实验班※青剑湖学校二(10)班赵桐家长

 

时间过得真快,一眨眼女儿学习小荷作文已有一个年头,作为父亲我很少关注女儿在作文方面的学习。

有一次,老婆没空去培训班接女儿,女儿对我说,爸爸我写的作文被贴到墙上了,我顿时心里有一种幸福的感觉。然后我不断地阅读女儿的文章,进入了一个童话的世界,天真活泼可爱,也许这成了女儿写作风格。接下来的文章都带有美好的幻想,如《小人国》、《颠倒节》……她追求一种童话的世界,我希望她不仅能使作文越写越好,并且快乐地成长,希望有一天,她会创作出更加优秀的作文。在这里要感谢小荷作文老师的细心教导,希望女儿不断得到进步!

 

 

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19.自从报了“小荷作文”

芒果魔鬼营※狮山实小三(2)班朱喆家长

 

原来的她,是个讨厌写作文的女孩子,每次写作文都让她头痛。自从报了“小荷作文”,她像变了一个人似的,开始喜欢写作文了。

当得知要写“万米写书”时,我觉得对她写作是一种很好的锻炼,我并没有期望她能写的多么好,甚至会担心她有没有足够的耐心坚持下去。而她没辜负我对她的期望,每天晚上都坚持认真地写,虽然她写得不怎么好,但是每天都有一点点的进步,我相信只要这样坚持下去,就一定会写得很好。

非常感谢小荷作文,能让她变得喜欢作文了。

 

 

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20.小荷,让孩子喜欢上了写作

坦克车精品班※新城花园小学三(4)班高天羽家长

 

从进入小荷时,对写作的懵懵懂懂,到如今能积极参与“万米写书”,是小荷超前意识到孩子写作的兴趣。

翻开孩子洋洋洒洒的“万字书”,虽文笔尚显稚嫩,还有一些文字像流水帐。但字里行间能看出孩子对写作的喜爱,与一年前相比,其写作和水平已有很大提高!

谢谢小荷!孩子,继续加油!

 

 

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21.祝愿儿子在写作中感受写作的快乐

巧克力魔鬼营※殷一天家长

 

看完这本《丁丁历险记》,我脑中立刻浮现出奇思妙想、天马行空这几个词。这本书中的内容有很多是他们这个年纪小朋友所特有的想法。

今年的这个万米写书的内容,与去年万字写书的内容相比已经丰富了许多,写的句子也比较完整了,只是描写的手法上稍显逊色,希望在以后的写作中能再接再厉。

在此,我祝愿我的儿子在这次写作中能感受到写作的快乐,以后的文章能越写越好!

 

 

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22.你是最棒的

苹果魔鬼营※金阊新城实小杜亦欣家长

 

这是第二次帮女儿写序言了,我认真地看完了孩子的“万米写书”,也许在她的作文里看不到许多美好的句子和十分完整的故事,但是,这也是孩子经过努力的结果,作为家长,我希望写作能给她带来乐趣,能让她觉得其实作文没有想象中那么困难。

感谢小荷作文,在小荷的学习经历给了她写作的无穷想象!

宝贝!妈妈想,你是最棒的!

 

 

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23.在写作方面有了很大的提升

冰淇淋魔鬼营※张叶岚家长

小作者张叶岚在写作时经常会有困扰:“怎样写好一篇作文?”经过其他人的推荐与了解,得知“小荷作文”不错,教学方式也很独特,于是,就报了小荷作文,写了这篇万米写书。

文中描写了《龟兔赛跑》、《颠倒节》、《妈妈我想对你说》三个情节。这三个情节描写得非常富有想象力,非常生动,恰到好处。

自从报了“小荷作文”以来,小作者张叶岚在写作方面有了很大的提升,希望继续努力,争取写出更好的作品来。

 

 

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24.孩子所能描绘的蓝天定当不同

犀牛实验班※凤凰小学二(1)班包文萱家长

 

从不肯动笔、无话可说、无从下笔到主动来写,孩子的进步还是很明显的。

尽管文章结构不是很好,还不时出现错字、别字等,但起码已经不再害怕动笔了,这就是成功。

我想,通过逐步的积累和练习,再加上老师的指点,孩子所能描绘的蓝天定当不同。

加油!

 

 

 

(待续)

 
 
 
 
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