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中国小荷实验区(校)师训感言(一百三十九)
[ 作者:刨冰 人气:35 日期:2020/9/4 ]

 

中国小荷实验区(校)师训感言(一百三十九

 

 
文章

汉字,有趣的符号

安徽芜湖小荷作文  蜻蜓老师

 

因时良久,再一次感受总部师训的风采,很亲切,也很怀念。

遥想当年,刚来小荷,懵懂生涩,如一张白纸来到苏州,见到河马国王、大侠校长、樱桃姐姐、茄子老师、大圣老师、薯条老师……

每一次演讲,都让我感受到他们的人格魅力,当时,对于刚接触小荷10天都不到的我来说,他们就是我心驰神往的目标。

而今成长了些许,他们依然是我学习的榜样,不断成长,提高审美,时时创想,这都是小荷人应有的素质。这次接触千字课,也是总部老师的研发结晶,如河马国王所说,我们怀着敬畏之心,在没有做好充分准备之前,不敢轻易拿出来。今天拿出来了,说明,它是让我们骄傲的教材。

本次的线上荷训,帮我打开了小荷的另一扇门,一扇通往幼儿教育的门。这扇门后,有字的拓展、句的训练、章的启蒙。

汉字,是一个个有趣的符号,而《河马千字课》做到了。

 

★小荷一句话点评:目标,心中所定;教材,为之骄傲。

 

 

文章

精益求精

黑龙江佳木斯桦南县小荷作文  糖果老师

 

总部的每一次师训,不仅有期待,更让我收获满满。“小荷”是我行走在教育路上最美的遇见。

精致如你。“千锤万凿,千挑万选”出来的小荷千字课课品教材,是一套有爱的教材。大到外包装,小到一张荣誉卡片,处处流露着对儿童的关爱。这是一套有温度的教材,特别是“字围裙”“小印泥”等的贴心设计,温暖人心。这是小荷人的精致,小荷人的教育情怀,小荷人真正做到了“精于工,匠于心,品于行”。这种匠心精神深深地触动了我,感染了我,激励了我!此后,励志做一个力求上进,精益求精的教育者。

深知教育事业责任之重大。当听到河马国王讲到,人当怀着敬畏之心来做儿童教育事业之时,隔着屏幕,我都感到有一种无形的力量推动着我,深深地触动了我的心灵,让我认识到了教育者任重而道远。未来,励志要有“捧着一颗心,不带半根草去”的教育情怀,怀着敬畏之心,帮助孩子完成人生中关键的过程。

“活到老,学到老”,看了樱桃姐姐的示范课,温柔可亲的教态,教学设计的自然流畅,处处呈现着名师风范。还有“大圣”老师的温文尔雅,出口成章;“茄子”老师的说学逗唱,幽默风趣,妙语连珠,都是我所向往的师者形象。

“业精于勤荒于嬉”,通过这次师训,我又开阔了视野,心中又充满了无限能量,“革命尚未成功,同志仍需努力”,加油自己!未来跟随“小荷”,努力让自己成为一个真正能塑造孩子心灵的最佳工程师,像河马国王一样,“以德感人,为人师表”。

追寻大师,追梦母语!

 

★小荷一句话点评:深入研究,精益求精,字课在你我他心中。

 

 

文章

儿童·基石

福建厦门小荷作文  糖果老师

 

初闻《千字课》便是充满期待,心中猜想是否和金文伟老师的《汉字常用字形意解析》有异曲同工之处。带着疑问听完总部老师的解说,我对《千字课》的十步骤设计有了初步的认知——原来汉字可以这样教!

之前接触到的幼儿识字课或是图片故事编创强化记忆,大多死记硬背;或是从汉字形意演变过程来科学识字,缺乏趣味。看完樱桃老师的示范课,便觉得很有吸引力,课堂充分调动孩子们的积极性,重表达重表演,还有书写和礼仪文化融合,丰富多样。

儿童教育,是孩子教育的基石;兴趣培养是学好的关键。如何更好地培养孩子的兴趣且完成教学目标,是我不断的追求。“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”。

感谢小荷总部的老师们精心准备、精彩呈现。每一次师训,便是我的成长!

 

★小荷一句话点评:把握当下,抓住儿童的内心,你就成功了!

 

 

文章

贵阳南明小荷作文  糖果老师

 

加入小荷这个大家庭已有五年了,满满情怀中透着朴质的“骄傲”。

期待已久的幼小课品·河马千字课终于千呼万唤始出来,小小的心灵又再次躁动起来。尤其想象着自己与海内的几百荷人兄弟姐妹共同奔赴同一个“母语梦”时,我仰起头咧嘴笑开了。

6月30日,千字课线上师训第一天,对着屏幕,再次感受到了总部老师们潜心追逐母语的敬畏之情,及全国所有荷人们对待母语的热情和渴望。

文学幼苗,就该小心呵护。河马千字课,是有生命力的。

听完河马的介绍和总部老师们对课品的详细讲授后,感慨与收获良多。浅谈薄述之三

★课堂“玩”起来,汉字也活了,“看谁转得快”,孩子怎可不沉浸其中?

★人类发明汉字,汉字推动社会,再次回归人本;而幼孩则是点亮母语之光的希望。

★生活本就是一本无限的“大书”,那就让汉字在生动的意境中产生笑声、产生魔力吧!演出来,汉字就是生活中的艺术了。

小荷匠心之作——千字课教学,能有幸成为其中一员,敬畏之心突起!

 

★小荷一句话点评:敬文学的力量,敬心中的太阳——字课。

 

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