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中国小荷实验区(校)师训感言(一百零三)
[ 作者:棉花糖 人气:170 日期:2019/9/24 ]

 

中国小荷实验区(校)师训感言(一百零三)

 

文章一

我的师训“三收获”

◆芜湖朵猫猫教育  糖果老师

 

“上有天堂,下有苏杭”是一句在人们口中流传千古的佳句,自古以来,人们对江南才子佳人和美景是赞不绝口的,今日有幸来到小荷苏州总部,果然是名不虚传,那三尺讲台就像一方舞台,一位位才华横溢又风趣幽默的老师在舞台上尽情地展示自己的才思,让我收获满满!

小荷的学校是有温度的,每一个物件都是有生命的,让人忍不住停下匆忙的脚步,驻足观赏。更神奇的是,不管你带着什么心情、什么想法而来,当你走进这间教室,你都会静静地坐下来,静静地去听、去看、去思考!

经过两天的培训,使我更加理解了小荷课堂的七步骤,并且每一个步骤存在的原因和意义,这样在以后的备课中,更清楚备课的方向,使自己的课堂教学目标更加清晰。

我想每一位新老师的心都会有那么一丝不安的,都以后的教学都会有那么一点顾虑,但听了河马国王的演讲后,我知道这是很正常的,只有畏惧感,才能驱使你进步,才能让你更加强大!

教好学生,处理好和学生的关系的前提是教师心中要有爱,哪怕学生不尽如你意,但谁又能尽如人意呢?所以该改变的,不是学生,而是自己这双还不够包容学生的心和还不会发现每位学生优点的眼睛,这些都是我要不断学习的地方,正如春风和冬风的那场让路人脱衣服的比赛,冬风使劲地吹,想要吹走行人的衣服,行人反而把衣服裹得更紧了,而春风轻轻地吹,送去温暖,行人感到热就把衣服脱了。只有爱才能打开学生的心扉,只有心扉打开了,我们的教育才能落地!

非常感谢本次培训,在小荷老师的岗位上深耕细作,砥砺前行!

 

★小荷一句话点评:吹来一阵荷香,是母语的味道。

 

 

文章二

我的师训“三收获”

◆蚌埠优能教育小荷作文  青柠老师

 

苏州很美,美在人;

小荷很美,美在文。

学时不多,时间不久,短短两天,收益颇多,如名字一样,“小荷”,温婉细腻,款款动人。我个人学到的感受到到的有如下三点:

其一,声情并茂。顾名思义,对于语文这门特别的科目来说,最容易在教学过程中提升学生综合素养与表达能力,因此,在教学过程中无疑给语文老师有更高的要求,加之学生对作文的胆怯,逃避让这门丰富有涵养的课程变得沉重,而小荷每一位老师的慷慨陈词,激情四射,声情并茂,流畅抒情会无形中不仅提高学生的兴趣,也无形培养了学生的向师性,锻炼表达能力。

其二,核心理念。小荷有独特的适合学生写作的知识体系和构架,这是其他机构,网站所不能媲美的,我们知道作文很难,做一篇精彩伦绝的文章更难,对于我们老师来说,片段,结构,语言,内容这些分类教学过于死板,不仅没用还扼杀孩子的天性,而小荷的理念,体系能改变这一现状。

其三,教学有生命。如海豹老师所说,文章是“活”的,怎么活,就是要生动,怎么生动,就是动,所以,把孩子口头有话说变成本子上有话说就很难。小荷的课很灵动,不仅在于老师,更在于教学的生命力,是过程,玩中有学,学中有玩。

用一句口号告结:读小荷,写一生。

 

★小荷一句话点评:潜入到深海,看到更多精彩,一同追梦母语。

 

 

文章三

我的师训“三收获”

◆山东翰林培训学校  彩带老师

 

在这个梅雨漫漫的夏季,我来到小荷作文苏州总部学习,连着听了两天的课程,有精彩的示教课堂,有满满干货的演讲。真的感觉意犹未尽,并且收获颇丰,思考良多,今天就来总结几点吧。

一、收获一·课堂教学

以前我认为作文教学是一件很难的事,不知道怎么教,怎么引导孩子写出一篇有话可说的、通顺完整的作文,更别说是好的作文了。每每想到孩子们听到作文题目皱着的眉头,我就心痛,为什么没有好的方法呢?于我而言,写好的作文也是一件有点难的事,所以我迫切想知道作文应该怎么写,应该怎么教!

当培训学校让我来学习小荷作文,我是很高兴的(我的问题会有答案)也是忐忑的(能不能学会呢?)。抱着一颗好奇心来到小荷作文总部,听了几位优秀教师的全景示教课后,我发现小荷的课堂是充满想象力的,可以打开孩子们的思维,让孩子们有兴趣学习作文。小荷作文是充满互动的,孩子们能在与老师的交流中丰富自己的想象,从一个点拓展出一个面来,这样孩子们就有话可说、有事可写。小荷课堂是充满娱乐的,让孩子们在游戏的气氛中不知不觉地学到知识,在轻松的环境中写出作文来。我想孩子们是愿意上这样的作文课的,是能有所收获的。

每一节课,虽然内容不同,但是都是由“七步骤”组成的。这七步各有各的设计原理,而且不是孤立的,每个步骤之间环环相扣,相互铺垫,都是为了教学目标而设计。所以在备课中先要弄明白本节课的教学目标是什么,再用“七步骤”来备课。有个环节“帮一帮”,总结本节课的知识点和学员情况,这是我以前忽视的,以后在教学中我一定要注意。

小荷作文课应该怎么教,我有了初步的认识,解决了我的一大疑惑。当然要想落到实地还需要多多备课、磨课、讲课。

二、收获二·学无止境

河马国王说“人的心中留点畏惧”,我被这句话震撼,即使优秀的人也是有畏惧,要畏惧讲台、书本、字、自然、未来、苦难等等。因为恐惧所以要找到安全感,就迫使人前进,让自己更强大不那么害怕。这使我想到,作为一名新手教师,需要不断地学习,学习教学知识;学习优秀教师的经验;学习钻研课本与学生,提升文学素养……明天的你要比今天的你有进步。

三、收获三·关于爱

一切皆因爱。因为爱这个孩子,所以想对他好,想方设法讨好他、吸引他、帮助他。教师要多微笑,与孩子拉进距离。孩子有一点点进步,教师要不吝夸赞,花式夸赞增强孩子自信心,愿意学习。多一些宽容,不要抓住问题不放,试着放手发现优点,就会有越来越多的优点。小荷老师的语言都是幽默的富有画面感的,这是我很欣赏的也是要努力的方向。

来到苏州,为荷而来。感恩有这么好的作文课堂,让孩子们在“自由”中爱上写作。

 

★小荷一句话点评:有爱,有梦,有未来。愿你,更上一层楼!

 

 

文章四

我的师训“三收获”

◆昆山正德教育  恐龙老师

 

苏州总部,我来了!

来到小荷二天了,在来苏州前,当时的心情是既忐忑又激动,有着一定的压力,总之告诉自己来这好好学习。

第一天师训时,说实话,刚开始有点跟不上,这一方面是体力有点吃力跟不上,另一方面是没多少实战经验有些跟不上,不过后面慢慢就进入了状态中,因为我们的小荷老师们的授课真的太精彩、太有魅力、太令我折服了。对比自己,在以前的上课中。语速有些快,少了些亲和力,学习到了课堂上并不需要这么死板,在以后的工作中,我应该努力做到多微笑,多与学生们互动。

上好一堂课,首先需要备好教案,之前的教案都是随意写下大纲就结束了。学习了大圣老师的小荷教学七步骤之后,了解到了备好一份好的教案有多重要,一节课的开头如果没讲好,后面也就会垮掉的,所以说了解到了七步骤之后,让我收获多多。

当然,备好教案固然是很重要,但课堂的气氛也是不能忽视的,在犀牛老师的“控堂”课中,学会了在课堂中发生状况的各种控堂小技巧,在今后的课堂中遇到一些状况后可以从容地应对了。总之,这次小荷课堂学习到了好多,不禁让我再次感慨这次小荷之行真的是来的超值。

自由、娱乐、创意、审美,以后我也会遵循这四大理念,成为一名优秀的小荷教室!最后,再次大声呼喊一次:读小荷,写一声。耶!

 

★小荷一句话点评:四大理念,小荷文化,感念“家”的温暖!

 

 

 

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