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中国小荷实验区(校)师训感言(九十三)
[ 作者:棉花糖 人气:61 日期:2019/6/29 ]

 
中国小荷实验区(校)师训感言(九十三)

 

 

文章一

儿童本位

◆深圳小荷  木兰

 

今日得以一见河马国王真人,本以为河马国王应该是一位文绉绉、儒雅书生模样的一位国学大师。但今天听了河马国王的试讲课,让我看到的是一个活生生的,幽默热情的人。正如河马国王所说,我们先要有自我,从自我内心出发,活成真正的自己,去表达自己的真实感情,七情六欲,这是人的本性。

来自内心的东西,写出来的文章才贴切,华而不实,同时不会千人一面,千字一腔。我们在教育孩子的时候,把童年纯真还给他们,这会影响他们的一生,给孩子更多生活的体验,感受、保护孩子的兴趣。正如大侠老师所说:“一个没有兴趣的孩子,长大了一定是一个真正的残疾人。”我想那是一个人心灵的缺失,也是灵性的缺失,而中国的教育还在延续传统的应试教育,更多的讲究技法、技艺,而框住了孩子的发散思维。

 

★小荷一句话点评:思想深刻有感悟,儿童本位是明烛。

 

 

文章二

生动的人

◆青岛市南区小荷  海鸥

 

无论是大侠老师严肃又不乏幽默,幽默又发人深思的演讲,还是棉花糖生动有趣的全景试教课,亦或是明星风采的河马国王深入浅出、娓娓道来的演说,都在强调着一种精神,那就是“娱乐精神”。

大侠老师说人最重要的天性就是玩,是游戏。童年的游戏是人生最好的体验,游戏中的童年是人生最好的阶段!河马国王说中国的教育缺娱乐!作为小荷老师首先要培养自己的娱乐精神,要了解自己,敢于剖析自己,将自己率真的一面展示给学生,从自己出发,做一个生动的人!

 

★小荷一句话点评:自我娱乐,增强魅力;教学娱乐,取悦儿童。

 

 

文章三

潜能与个性

◆青岛小荷  芦荟

 

上午大侠校长的演讲中提到的“葡萄藤天生就会长葡萄,园丁只是让它生出更大更甜的葡萄”的观点引发了我很深的思考,写作是与生俱来的能力,我们作为作文老师,不是要去教孩子写作的技法,而是要去激发出他们天性中的写作潜能。

千篇一律的文和千篇一律的人都是可悲的。真正好的作文应该是鲜活而富有个人魅力的。语文学科应该是最贴近教育的学科,我们不能用成人的条条框框去框住孩子,更不能抹杀他们的个性,要鼓励孩子们写出他们的心声和想法。

 

★小荷一句话点评:路漫漫其修远兮,吾辈皆应上下而求索。

 

 

 

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