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中国小荷实验区(校)师训感言(六十五)
[ 作者:大圣 人气:361 日期:2017/11/1 ]

 

中国小荷实验区(校)师训感言(六十五)

 

 

文章一

重逢小荷,感恩小荷

◆浙江宁波小荷作文  张老师

 

2013年,初识小荷,我便深深被小荷文化的一点一滴所打动。我最爱的便是那一句“用一生去做一件事”,从此便成了人生座右铭!

2016年,三年有余,重逢小荷,重新以一个“主人公”的身份加入小荷,心情无比激动。回到家躺在床上,都会乐得自个儿笑开花!

 

★小荷一句话点评:荷人重逢有缘,荷人深识永远!

 

 

 

文章二

满载而归

◆安徽广德小荷作文  张老师

 

凉凉的风,

蓝蓝的天,

匆匆的我,

“踏、踏、踏”的高跟鞋,

“咣啷、咣啷、咣啷”的行李箱,

“砰、砰、砰”的心跳,

小荷作文,我来啦!

 

五天六夜,三更半夜;

听课,学习,写作业;

练课,磨课,试讲课;

收评价,获指导,忐忐忑忑毕业了!

得优秀,心欢喜,满载而归!

 

★小荷一句话点评:充实欢喜的师训,有声有色的旅程!

 

 

 

文章三

教得细,学得多

◆山东周村小荷作文  杨老师

 

总部的老师们真是让我大开眼界,他们真的是幽默风趣,讲得特别通透仔细。

此次来苏州,真的是干货满满,学到了好多东西:怎样介绍上下课仪式,怎样介绍小荷文化,怎样引出傻大姐想象题,怎么去将好几个模块融会贯通起来,怎样让孩子们更有兴趣地学习作文,在轻轻松松的环境里就写好作文。

 

★小荷一句话点评:展露人物魅力,做好课程分析!

 

 

 

文章四

汉语推广,小荷先行

◆江苏苏州小荷作文  郭老师

 

早晨,当踏进响起舒缓而优美音乐的学堂时,我对文学又多了一份热爱。

对于零荷龄、零教龄的我来说,这次培训像一场及时雨,也像一个饥肠辘辘的人,突然闯进了一个丰盛的自助餐厅,每样食物都不想错过,我就在餐厅拼命地吃。此刻的我开心极了,满意极了!

欲做事,先做人。特别是教师这个行业,引导一个学生爱上一门课程,持续地学习这门课程,可能会影响他的一生。

在教学中始终秉承小荷精神,教活的作文,培养生动的人。在文学上给予孩子启发。

希望能和小荷越走越远,做世界最美的汉语推广!

 

★小荷一句话点评:做汉语的先行者,做母语的推广者,我们责无旁贷!

 

 

 

文章五

有爱,有笑

◆广东深圳小荷作文  龚老师

 

三次师训,每次的感受都不一样。

第一次是“懵懂”——初步了解小荷的课堂上下课仪式,有趣好玩。第二次是“认识”——认识小荷的课堂,知识框架与课程环节,认识到“教学七步骤”、重点及侧重点。第三次是“根深”——从小荷的“根源”认识到小荷的课堂、来源的文化内涵与审美。

每个孩子都有被爱的权利,课堂的目的不仅在于做点灯人,打开他们的思维,更要做指引方向的路标,让孩子明白从一节课中学到的东西。教师在课堂上不仅要有笑,更要做到有“效”。

小荷让我爱上了课堂,爱上了孩子,更爱上了这里可爱善良敬业的老师们。让我们一起,为“荷”,开出更美的花!

 

★小荷一句话点评:三次师训,事事顺心。有爱,有笑,方有未来。

 

 

 

 

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