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中国小荷实验区(校)师训感言(五十五)
[ 作者:大圣 人气:376 日期:2017/3/17 ]

 

中国小荷实验区(校)师训感言(五十五)

 

 

文章一

书香课堂

◆安徽省芜湖市小荷合作校 江老师

 

小荷的整体设计,满满的都是文学气息,别有一番用心,尤其是小王子书院,古朴而书香浓郁。

我知道每一处,每一件物品,甚至是这里的每个文字,都有一段很长很长的故事。如果把它写出来,一定是佳作,因为里面有小荷的温度和情怀。

 

★小荷一句话点评:一心一意,书香满怀;一点一滴,敬惜字纸。

 

 

 

文章二

教育的魅力

◆浙江省杭州市小荷合作校 李老师

 

训导师的点评,让课堂里的每句话、每个动作都值得反复推敲,教学设计要从实践中不断摸索前进,容不得半点偷懒、投机和怠慢。

注重设计有趣的、引人入胜的教学情境,激发学生的学习兴趣,把握课堂气氛,让学生感受小荷语言的魅力。

 

★小荷一句话点评:细节之美,动人心弦,以趣养文小荷人。

 

 

 

文章三

归宿

◆安徽省合肥市小荷合作校 余老师

 

在这里,我学习生活了六天五夜,这将是我人生轨迹中最为珍贵的一段。

师训的第一天,让我茫然不知所措,紧接着的每一天,都带给了我无限渴望。我像一个迷失的孩子,在黑暗里拼命地寻找着方向,终于,在小荷,我找到了方向,寻求到了要在作文这条路上坚持下去的理由。

 

★小荷一句话点评:前进轨迹不迷茫,荷路同行有芬芳!

 

 

 

文章四

小荷大艺术

◆浙江省绍兴市小荷合作校 李老师

 

教学是一门艺术。作为一个优秀的教师,必定是一个好的导演,让学生在课堂上尽情表演,让他们乐在其中。作为一个优秀的国文教师,要有耐心,耐心地引导学生思考,耐心地等待学生每一次小小的进步。

也许这一次的耐心引导、耐心等待,会激发出孩子奋发向上的热情,对文学的热情。除了耐心,我们还需要学会欣赏和发现每个孩子的闪光点,欣赏他们每个人身上的个人魅力,这样,才能让他们绽放出属于自己的作文魅力。

 

★小荷一句话点评:举手投足尽显师者风范,昂首阔步为展国文魅力。

 

 

 

文章五

初心不改

◆陕西省西安市小荷合作校 白老师

 

我来到小荷国发总校的第一感觉,便是这些老师好“幼稚”,好放得开,但是又没有丝毫的违和感,教学能力很强就不多说了,个人魅力是各具一格的,让我震惊的是他们的童心,是真的童心。

一个个随口而出的童话与极强的代入感,让你没有理由去排斥,觉得要跟孩子真正做到教以作文,言传不如身教,让孩子感到你不是在教,而是跟他们一起写。

 

★小荷一句话点评:初心不改,壮志不移;童心不灭,教育不息。

 

 

 

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