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中国小荷实验区(校)师训感言(五十)
[ 作者:大圣 人气:311 日期:2016-09-02 ]

 

中国小荷实验区(校)师训感言(五十)

 

 

文章一

爱在姑苏,情系小荷

陕西西安小荷作文  老师

 

弹指一挥间,短短的六天小荷师训即将告别,千万思绪涌上心头,别离,别离,真希望不要有别离!

人生聚聚合合,匆匆忙忙,一站又一站。初到苏州时,便被苏州湿润的风所陶醉,总想把自己融入到空气中。初到便恋,恋便深爱。

江南小镇,古韵犹存。青石小路、古木门窗、层层砖瓦、潺潺流水,无一不透露着江南的温润与韵味。这样的小城孕育了小荷独有的细腻与古朴,无论是小荷元素还是小荷文化,都孕育着浓浓的古韵。不由自主被小荷的追根思想所吸引,喜欢它“吃水不忘挖井人”的感恩情怀;喜欢它“不写身边,便写天边”的纯朴与远大胸怀;喜欢它“将梦寄向远方”的追梦志向。小荷文化,涓涓细流,化入心间!

江南水乡,温润如玉。很遗憾,在苏州的这几天里,天气晴好,没有机会目睹水乡玉人的优雅,烟雨如雾,青石小苍,玉人纸伞,该是多么美丽的一幅画!然而,我却体会到了小荷人的智慧与风趣,小荷人的温和与贴心,小荷人从骨子里渗透出的一种独有的文化气息,小荷人从灵魂中透露出一种天然的亲和力,这恐怕也是源自小荷的魅力吧!

离别将至,至此别离。万般情绪,涌上心头。我们各自回归天涯海角,却心系一方。爱在姑苏,难以离开;情系小荷,不忘初心!

 

★小荷一句话点评:轻轻的,你来了,有着诗意;悄悄的,你走了,带着荷芳。

 

 

 

文章二

相识初秋

◆江苏无锡小荷作文  赵老师

 

盛夏已退,初秋造访。姑苏老城,又换新妆。小荷王国,独放光芒。各路英豪,齐聚一堂。六天师训,只为更强。

总部老师,一一亮相。叮当作响,二冰送爽。大大联手,开宗明章。多样“美食”,满目琳琅。导师诸多,培训名将。参训同行,暖如阳光。河马驾到,“荷”海徜徉。以农为本,永葆希望。师有爱心,生方成长。小荷特色,文字欣赏。

上午听课,下午练场。争相登台,你来我往。活力四射,激情飞扬。更有作业,丰富多样。整理笔记,实录课堂。即时作文,三千以上。凡此种种,防不胜防。若要过关,怎缺妙囊!

有紧有松,有张有弛。甪直之行,诚可疗伤。数日疲累,一扫而光。生生堂中,书声朗朗。作文楼里,字字飘香。祭拜叶老,共宣理想。追梦母语,再铸辉煌!

欢乐晚宴,快乐海洋!文舞演唱,四大行当。小荷老师,样样在行。作文世界,小荷最棒!

 

★小荷一句话点评:相识初秋,爱在深秋。文心的美丽,让美丽得以美丽。

 

 

 

文章三

荷人吟

◆杭州小荷作文  张老师

 

初来苏,心甚是欢喜,尤有幸参加苏州总部小荷之师训。余于国文甚爱,可应试体制,固学生思于牢中,约学者于绩之内,课之上无趣乏味,而使生惫学。

入荷后,受训,收获颇多。以己之前识之短,思维无新意。若想成一名合格园丁,识须有,可识学生乃为首要。次可用心于课堂教学之形式,让学生不惫,思不固,维可伸。

训后,知其授之道,乃为吾之所缺,知其道,可自如掌控课,也可使课之氛溢于乐趣。使吾深受益!喜也!

知其然,不知其所以然,不可取。知其道,而不使道于实用,亦或不让道益于学者,实为空也。

然荷之法,荷之道,使师者明其理。运于其理,使其生实益于其授课之道,亦乐于其课堂之氛,也得知于学堂。

举国,授道无数,文之道亦各有其辞,可使之益于所需之多,吾以为非荷,以识亦以形!

训之将终,悲喜交加,悲己之不能完全学荷之道,喜乃吾得稍许进步,不论何如,得之一二,亦是收获。

至此,感荷之真正为天下学者思!

 

★小荷一句话点评:微荷人,吾谁与归?

 

 

 

 

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