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《陈鹤琴书影》连载7
[ 作者:大圣 人气:537 日期:2016/4/6 ]

 

《陈鹤琴书影》连载7

 

写在前面的话:

 

一、在近代中国教育,有“四父”之说,即:陶行知,为“中国平民教育之父”;晏阳初,为“中国乡村教育之父”;黄炎培,为“中国职业教育之父”;陈鹤琴,为“中国幼儿教育之父”。其中,陶先生做的是“最众”的教育,晏先生是“最底”的教育,黄先生,是“最专”的教育,而陈先生,则为“最初”的教育。

 

二、《陈鹤琴书影》,为《叶圣陶书影》一书之后,国内的第二本教育家“藏书书影”。作者为小荷作文创始人、儿童文学作家冯斌老师。本书约二十万字,由上海科学普及出版社出版。

 

三、《陈鹤琴书影》,通过图片讲收藏,通过收藏讲故事,通过故事讲教育。一本书,即是一座教育博物馆;一个人,即是一部中华近代史。

 

四、人生由物品组成,文化由文字传播。在我们的父辈和祖辈的那些岁月里,一本图书,就是一行深深的足迹:字即心,纸即体,书即命。

 

五、“追寻大师,追梦母语”,此为小荷人的理想和目标。大师即方向,即旗帜,即力量之源。

 

六、本网站今始连载冯斌老师的专著《陈鹤琴书影》,拟每周一期,一个月发表三到四期。每期介绍一种图书,发表一篇文章,以供诸位读者了解、认识和研究陈老的一生,以励吾志!

 

七、欢迎阅读,感谢大家!

 

 

 

小荷1028研究院(白乌鸦) 本网编辑部 敬启

 

 

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《陈鹤琴书影》第七期

 

小学幼稚园课程标准

 

 

  1932年

◆(民国二十一年)41岁

 

  参与编写《小学幼稚园课程标准》。

 

 

【编者收藏小记】

 

此书的藏品共有四种。

作为一种全国的教育教学纲领性文件,《小学幼稚园课程标准》的搜集,实在不易,的确耗费了笔者不少的功夫和财力。

四本《课程标准》,分别是1932年版、1936年版和1934年版,其中,1936年版有复本。

这里面,参与出版的商家不少,有商务版,有中华版,也有由江苏省教育厅编印的正中书局版。看来,印制这样的一种特殊图书,也是出版商们所乐意为之的一件事情。

笔者所藏的几种版本,其书名皆同,全叫《小学幼稚园课程标准》。

笔者在每一本中,很轻易地就寻找到了陈先生的大名。有时,按照姓氏笔画为序,他的名字就要排得后一点。只有一次,在江苏省教育厅编印的《课程标准》中,有编订幼稚园小学课程委员会委员一栏,在列出编订委员时,他的名字毫无争议地排在了第一个。

《课程标准》的编订,其实就是一种国标,是教育界的宪法。对于编制教材、研究教学和制定教育计划等,都有国家的导向作用和决定性意义。此即是一种所谓的国家行为,绝非儿戏。

所以,聘请和参与的编订人员,一定是选而又选,精中选精,一定是既有理论,又有实践;既有高处望远,又有平地俯身的那些人。入选者的条件那是没得说的。

陈先生的入选和参与,当然不会有什么悬念。

在上个世纪的三十年代,他已经是国内公认的幼教大家了。

所以,幼稚园的国标制订,有陈先生的参与,那很正常。如果相反,那就非正常了。

 

 

 
◇《小学幼稚园课程标准》01
 
◇《小学幼稚园课程标准》02
 
◇《小学幼稚园课程标准》03
 
◇《小学幼稚园课程标准》04
 
◇《小学幼稚园课程标准》05
 
◇《小学幼稚园课程标准》06
 
◇《小学幼稚园课程标准》07
 
◇《小学幼稚园课程标准》08
 
◇《小学幼稚园课程标准》09
 
◇《小学幼稚园课程标准》10
 
 
 

 

 

(未完待续)

 

 

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