文章一

荷人荷梦

◆山东陵县剑桥外语学校  肖老师

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

结缘小荷

幼时一首小池诗，多少年来入梦频。

不知所关为何事，一直有结心上留。

长成人后爱读书，不说八百有一千。

一日晴空夏午后，喜察有文名小荷。

爱不释手难放下，好词名句细细录。

缘是小荷在苏州，灯火阑珊古镇中。

追随小荷

自从知有小荷在，心情恍恍如隔世。

魂牵梦萦思心切，动车四时把她录。

下车毛毛细雨落，想是风雨故人来。

踏入苏州脚步轻，眉眼全是怜爱情。

终见荷人风彩影，用心微笑似春风。

晚来稍倦入睡时，终觉心落四角平。

领略小荷

醒来风无雨亦去，苏州一片好风光。

疾行前往神圣地，才知荷友已如云。

生疏怯怯全不在，谈笑风生如故人。

大师风采无法挡，才知晚来十余载。

生动有趣课堂活，奇思妙想答案多。

河马小说实不小，领略荷意一层层。

暂别小荷

时光飞逝五日过，已是离别正当时。

心中万马奔腾来，化为一句七言词。

荷人荷友荷处寻，说了再见会再见。

◆小荷一句话点评：领略你的梦，创造属于自己的作文之路！

文章二

每一朵花，都有她的美

◆安徽广德快乐作文  胡老师

烟花三月，

春寒依旧在。

小荷教师相会姑苏，

五天四夜的听说读写，

深感自由娱乐创想审美的独特之美。

那年今日，

记忆依然在。

加入小荷激动不已，

童心文心的真善美，

不得不吟起即字即语感即故事的诗歌。

老师学员，

亦师亦友的情谊。

畅游文字世界的心情，

奔跑小荷作文的快意，

每一朵花，都有她的美，那是阳光般的魅力。

在小荷，学会了宽容，

学生是花，宽容待之，定会绽放。

在小荷，学会了理解，

学生是花，理解处之，定会芬芳。

在小荷，学会了沟通，

学生是花，沟通你我，定会结果。

古城苏州新颜美，

母语小荷作文家。

带着“读小荷，写一生”的余音，

迈着“少年中国强”的步伐，

即刻出发，

为这汉语的前世今生去奋斗吧！

◆小荷一句话点评：“出征”的号角已经吹响，奔跑吧，小荷人！

文章三

我的D0301

◆山东陵县剑桥外语学校  曹老师

D0301是快乐、充满欢笑的，

这种快乐是彩色的，红橙黄绿青蓝紫。

因为薯条是外焦里嫩，散发着香香滋味的，

因为巧克力是色香味俱全，让人忍不住流下口水的，

因为坦克车唇枪舌战，是可以反败为胜的，

更因为大圣神奇七十二变，也是会迷路的。

因为字数限制，其他同仁是可以详略得当的，

总之，这种快乐是YY荷友，无法企及和触摸的。

D0301是刺激，充满挑战的，

这种刺激是黑色的。

因为有小荷必知必测A卷100题的，

因为还有小荷必知必测C卷100题的，

更因为有师训考核5000字实录和说课的，

最终是因为那晚薯条表情是严肃的。

这些都是黑夜台灯下写成的，

总而言之，我们是挑战自我成功的！

D0301是充满崇敬，具有纪念意义的，

这种崇敬是无法用色彩表述的。

因为叶老是庄严而令人肃穆的，

给圣人献花是充满真诚和祈祷的，

圣人面前与各位荷友留念，心里是期待已久的。

圣人的文学精神带回去，是这次苏州之行必须做到的，

因为叶老对我的影响是一生的。

D0301师训，3月4日晚上的会餐，我是无法想象的，

但天下的宴席是没有不散的，

然而，荷友，荷心，是必须要铭记的！

◆小荷一句话点评：成功的背后，往往是更多的艰辛。加油！