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首届(南方十六省)校长共进会·校长感言精选
[ 作者:大大大圣 人气:1180 日期:2014/6/19 ]


中国·小荷首届(南方十六省)校长共进会·校长感言精选

 

 

编者按

 

一、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”十六载小荷人,十六春母语梦。扎根母语,追梦大师;十年“作文馆”、百年“语博馆”;多少艰辛、多少耕耘!

 

二、中国小荷首届校长共进大会(南方十六省),于六月四日在苏州总部隆重举行。参会代表百余人,开会时间三日两夜——“患难与共,与时俱进”,是“共进会”的宗旨;把“小作文”做大,把“大教育”做小,是“荷校长”们的目标;“做儿童最喜欢的作老师,做中国最先锋的母语文化,做世界最美的汉语推广!”是小荷人的理想!

 

三、在此“远香四溢”的“荷时代”,荷人感恩新老朋友,同追母语梦,共建大舞台;亦感恩国运昌盛,方有心“莲”心,常忆你“荷”我!

 

四、本次大会结束之时,所有校长皆撰写《感言》一篇。有诗有文,真心动情;内容丰富,字句感人。本网站特精选其中部分内容,分三次刊完,以飨读者。

 

 

 

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校长感言·收获篇

 
(第1辑,共3辑)
 
 

本次校长会议,给我的收获可以说是震撼的,尤其是听了张东育校长的讲话,她让我感觉本次会议是很有触动力的。她的讲话真挚实用,从技术层面上给我解决了很大疑惑。她让我知道,办学不仅是一件关于教育的事,更是与管理、战略密不可分的。

我们在办学的过程中,不能盲目地冲动投资,每一个决策都凝聚着我们背后深刻的思考,同时,也是密切联系学生实际的。

我们做的是管理,从事的是教育,所以我们的管理是人文性的,多层次多方位的。我们虽不是全能的,但做一个成功的校长,必须是能够多方位思考的。所以,小荷对我们而言,她让我们做的不仅是简单的商人、校长,更是一位深思熟虑、眼光独到的决策者。

最后,衷心感谢小荷给我们的成长学习机会!

——南通   朱校长

 

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六月苏州,石湖上方山下,全国小荷相聚畅谈,收获颇多。

我对福建和广东的两位校长的发言,特别感兴趣。觉得小荷人就应该像他们那样用心去做,真诚地做小荷事业。我想小荷就不再是“小荷光光”,而是“满园荷香遍全国”了。

——安徽宣城宣州区   邝校长

 

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第一次参与到小荷这个大家庭里面,让我感受到了前所未有的温暖,真正是不虚此行啊!

小荷浓厚的文化底蕴,协作共进的团队精神,深深感染了我,相信也激励了所有的合作校。

首先,张毅玮校长幽默风趣的讲座,一次次敲晕了我的固有思维,也点醒了我。像一盏明灯,让我看到了方向,了解了方法。下一步,就要按照自己的实际情况,去实施,去实践。

另外,宝马校长关于薪酬制度的问题,剖析的深刻,新员工第一次谈话的话术需要借鉴。温校、张校、加菲猫、黑马这几位校长,接地气且毫无保留地分享,让人感动。从他们身上看到了希望,也感觉到了压力。榜样的力量是无穷的,我也要努力、加油,在我们当地开辟小荷新的篇章。

感谢小荷的家人们,两天来无私地付出与分享。

谢谢你们!

——山东省嘉祥县   张校长

 

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此次大会,朗朗想用第一个词来概括——收获。我们来自天南地北,却因“荷”之情深,相聚石湖,时间只有两天半,却让我收获满满。

第一,让朗朗更加清晰,我们小荷总部的发展目标。因为对总部的理解,才让朗朗更加坚信了我们行知教育的下一个目标,并且内心里有汹涌澎湃之感。身为“荷”人,总要踏实地做点“荷”事吧!

第二,此次会议是南方区域大集结,也让我了解到各地区小荷的战况,既给了我前进的信心,又让我通过与各校校长交流时,学习到很多的招生方案,教学案例新点子,最重要的是收获到那份来自小荷家族的情义。时间不长,但情却久久。

第三,总部老师自然、亲切的问候,以及细心的交流,都给朗朗留下深刻的印象,这些细节的流露,一种人文情怀,不与言语却已动心。朗朗在心底里对这些总部老师表示崇高的敬意,因为您们辛苦付出,才有我们今天的相聚,很想给每一位战友送上一个深情的拥抱!这也让我懂得什么是团队,什么是精神,什么是真正的荷人!我——朗朗,也会在您们的引领下,打造我们麻城战无不胜的小荷团队。

——麻城   朗朗校长

 

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渔家傲

 

姑苏初夏 和风细雨

共进大会湖山举

百十荷人齐欢聚

扬母语

三载风云从头叙

 

古镇祭拜大师墓

作文馆藏才子书

精彩发言启无数

信心鼓

参会胜读十年书

——多元智慧文化学校  方校长

 

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本次校长共进大会,受益匪浅,特别是以下几个方面:

到总部以后,感受到了小荷人的人文情怀。在开会过程中,各位校长的分享中,有些话对我的触动很大。“把每一件小事当做大事来做。”“语文是百科之母。”“用心做好每件事。”

细节决定成败。在给每个孩子服务时,要做到了解每个学生的点滴变化,并且要及时地反馈给家长,这点真的很重要。看到这么多成功校长的分享,回去的干劲十足了。

回去好好做一个国文教师,通过这次大会,有了目标,有了梦想,有了方向,一步一个脚印,脚踏实地,稳步前进!

——金华市   周校长

 

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一位女孩的“道歉书”

 

拿起这张纸时,我喝醉了。

酒量不好的我,一瓶啤酒下肚,已开始发晕,脸通红。

发表“校长共进大会感言”,本人不敢讲,也没资格说,我就把它写成我的“自省书”、“自我批判书”吧!

小城出生,小城长大;小城发展,小城自我膨胀。小县城的我,有着小城市人民所有的通病:好吃、懒做,过着安逸的生活。小城所谓“创造的福泉”和人办教育的最大一家的称赞,让我沾沾自喜,找不着北。以为一年几十万的收入已经能让我在那个小城市过得很好,很安逸了。

作为办学,八年的英语专业的我,经常在想:“我可以了,我不要再这么累了,找个好人就嫁了吧”、“钱是身外之物,够花就行”……总是为自己的固步自封、懒惰找各种各样的借口。偶尔,我也会纠结,为自己曾经的梦而纠结。晚上睡不着的时候,脑海里就会为自己的将来规划,没想到第二天醒来后,又在想:“算了,今天天气不好;算了,今天心情不好;算了,今天身体不好……”等等的借口,为自己开脱。当下次梦醒时分,又再一次纠结。

作为校长,我不合格,作为“荷”校长,我更不合格。一年来,“荷茶馆”内从未发言,“荷马群”里只发言两次,小荷教材的教案我几乎不看。到“荷茶馆”、“荷马群”就只有下下文件,下下视频。“荷手册大全”我只是浏览,从来没有认真思考。

对于学校的老师,不管是英语也好,作文也好,我总还是对他们说:“你们加油吧,学校就靠你们吧,工资绝对会涨的。”还好,学校里面的老师都尽职、尽心,我亦运气。

而这几天,确切说这两天,听完这么多优秀的、真诚的老师的分享后,我被触动了,深深地触动了。不管是比我年长的也好,年轻的也好,他们对待教育的热忱、认真,是我自己从未有过的。起码是我自己这五年来从未认真过的。这几年我认真做了什么,逛街、打麻将、应酬,我什么时候认真下来对待过我的学校?我凭什么沾沾自喜,我什么都不是!一个不负责任的所谓的校长。我一直在我所谓的成功中自我陶醉,近200万打造的自己的校区,三四百人的学生。呵呵,嘿嘿,哈哈。而听了别人随便都有这么多人的时候,而且还有那么多厉害的、优秀的校长,人次都是几百、几千甚至还有上万的校长,还在一线兢兢业业时,我不得不自我反思,自我批评!

三十岁的我,作为女生,一个敏感的年龄,我还是该认真、慎重地为将来思考、计划,甚至规划了。

不敢讲明天将会走到什么规模,但我会为了我最初的梦想而战。感谢小荷,是您点醒了我快要沉睡的梦;感谢小荷,指明我明日的方向;感谢小荷,让我又再一次冲刺!感谢,感谢!唯有感谢才能让我再一次沉醉。

——贵州福泉    王校长

 

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小荷香自苏州来,生根珠海遍地开。

6366,文化之旅,百家争鸣!

每一刻,每一秒,每一天,都沐浴在学习的氛围。

每一次,小荷都带给我们惊喜。

从会务安排的周到,到地点的安排,还有每一个接待,都看到两个字:“微笑。”

小荷,“家”文化!

七喜的亲切,贝壳的“伍佰式”嗓音,坦克车“坦克车式”的走路方式,让我深印脑海。

苏州,百年作文博物馆,叶圣陶故居之旅是语文的朝圣之旅;五位嘉宾主讲,让鄙人感受到百家争鸣的魅力!

——广东珠海   梁校长

 

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昨天,有幸来到美丽的苏州,参加小荷总部“首届校长共进大会”。三天来,听了几位前辈们无私的分享,让我感受颇深,收获甚多。

因绍兴小荷加盟不久,刚在四天前,初招老师全军覆没,所有的一切都让我倍感压力。昨天,带着疑问,带着困惑我第一次坐上了来总部的动车,经过两天的校长会议,明天我将信心满满、收获满满地踏上了回家的路。因为看到了一个认真负责的总部,看到了一个活力四射的总部,看到了一个有理想和抱负的总部。让我影响最深的是总部团队的力量,员工的凝聚力,工作的激情,而我自己的团队与之相比差之远矣。有如此优秀的总部做我强大的后盾,我还有什么好犹豫,好担心的呢?两天内好多问题已有了初步的答案,以后就看我们自己了。

一份付出,一份收获,从我做起,从此刻改变,一切从头再来。把校长们分享的成功经验和自己学校实际相结合,创造出自己的特色,向成功彼岸勇敢前进!

——浙江绍兴市越城区   冯校长

 

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1.最大的感受就是不虚此行;

2.学到了很多经验,规避风险;

3.以空杯的心态来的,吸收了好多,慢慢吸收,最重要的是回去如何运用;

4.来之前很混乱,现在基本理清思路,知道回去该怎么做了;

5.感动于小荷家人的无私分享,不是一个人在战斗,有一群来自五湖四海,并肩作战的战友,很幸福。

——山东济宁  易校长

 

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聚名家,耀智慧。

解疑惑,激斗志。

亲小荷,乐趣多。

新理念,多实践。

创未来,益终身。

——黄石   张校长

 

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参加“小荷招商会”有一次,参加此次交流会尚属首次,参加培训有三次,每次都收获颇丰,但此次的“校长共进大会”感触尤为深刻。

南方的十六省,地域各不同,但对小荷的热爱,对教学的执着,对母语的追寻是共同的。他们在教育教法,特别在服务理念上给了我很大的触动,以人为核心的团队建设。真是非常了不起!教育的对象为人人的言传身教很重要,团队的建设更是起关键作用。

愿与教育为生,小荷的明天更辉煌!

——安徽   马校长

 

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初遇小荷,偶感略震动心中的那根心弦。

再听小荷,扣我心扉。

再听荷人说荷言,却让我深深震撼。

诚然作为英语教师的我,不懂作文,不懂语文。

但这次小荷之行,却让我有了想做小荷培训师的想法,并想将这种想法付诸于行动,大声地对小荷说一声:“小荷,我来了!”

我爱你,小荷。

——福泉   李校长

 

 

 

 

 

(未完待续)
 
 
 
 
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