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《河马国王的1001条作文经验》之九
[ 作者:大圣 人气:1295 日期:2013/12/27 ]

 

 

《河马国王的1001条作文经验》总说明:

 

1、以下文字,来自于《写给少年作者》的目录(冯斌著,2001年商务印书馆初版,2009年上海科普社新版,40万字)。

 

2、该书所有的目录,采用散句式,易记好懂。每句话,其实就是内容的概括。读者诸君看了题目,就可以得到阅读的收获和写作的启悟。

 

3、一种经历,就是一种经验。别人的经历和体验,就是我们学习的所谓“经验”。

 

4、让我们“写”,把“经历”告诉别人,这些,就叫“写作经验”。

 

5、一切,就这么简单。

 

 

 

 

第九部分:作文与人

 

 

1、中小学生写人类作文的最大问题是不知道做人与写人的区别:做人是要把人做好,而写人却要把人写活。

 

2、写人从最亲近的对象开始写起,这是写人的初始阶段。

 

3、写父母的文章不要总是歌颂,写写父亲的洋相和母亲的爱美,也能表现出人物的个性。

 

4、写老师仅仅写爱学生就可以了吗?这是任何老师都能做到的。你还应该写他爱喜欢喝咖啡、穿牛仔服和保养身体。

 

5、写同学应该写同学的有趣之处和洋相百出的时候。同学的个性便跃然纸上。

 

6、写人物要写出人物的善良和爱心,这些是人性最永恒的东西。

 

7、写人物要写出人物的灾难和烦恼,只有灾难和痛苦才最现人物本色和韧性。

 

8、人物反写是写人的一种高级手法,如写《我的傻瓜妈妈》,其实是欲扬先抑,赞美母亲的无私和爱心。

 

9、面面俱到的肖像描写不如“突出一点”的描写更使人印象深刻。比如突出其胖,突出其黑,突出其圆等,这叫“伤其十指”,不如“断其一指”。

 

10、要学会描写眼睛、眼光和眼神,“眼睛是心灵的窗户”,写心灵,不如写窗户。

 

11、要善于发现人物外貌上的特别之处,它常常细小而隐藏,比如一粒黑痣,一道伤疤或裤脚上的几点泥斑等。

 

12、要注意腿和脚的描写。人的第二张脸不是手,而是腿和脚。人类通过腿和脚来表现内心的各种活动。

 

13、让笑声成为性格的一扇窗户,笑声是人类的第二种语言。

 

14、人物的外貌特点和性格弱点,是写作中最有可读性的两大素材。写作时应该重点来写。

 

15、让神态带点夸张。如“他点点头”,不如说成“他用力地点点头”;“他张开嘴巴,大笑起来了”,不如说“他仰头朝天,从嘴里喷出一串串笑声”等。

 

16、把一个同学如何谗,或是如何胖,或是如何懒写得活灵活现,使人过目不忘,大笑不已,这就是写人作文的成功。

 

17、记写那些已经离开我们的人,文章会有一种催人泪下的悲伤气氛。

 

18、把人写活的一种好办法,是你能否用一个字来归纳出这个人特点,并围绕该特点而做足文章。

 

19、让人物在文中落泪,是一种情节的安排,也是选材的匠心。泪水使人感动。

 

20、写人必须写景,让人物在优美的景物中活动,或是描写多幅的人与自然的画面,会美化人物的形象。

 

21、运用白描的手法来写人,平实的文字加生动的细节,如文字的素描,使人印象深刻,心灵震动。

 

22、无声的沉默,有时是写人的最丰富的文字。让你的人物“君子动手而不动口”,这是一种写人高级阶段。沉默是生动的语言。

 

23、对话是写人的常用方法。人物不能都是哑巴。但刘大妈应该说刘大妈的话,她的三岁孙女则应该童言无忌。

 

24、心理描写最大的忌讳就是使用了第一人称,但还是出现“某某某心里想道”这样的叙述,因为你不可钻到他的肚子里去。

 

 

 

(未完待续)

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